Dojem z Bionovy knihy „Learning through experience“ Když jsem Bion začal číst, čelil jsem nepochopení materiálu. Byl jsem to já, kdo později zjistil, že nejsem jediný, kdo je takto nesrozumitelný, a pokračoval ve čtení tohoto pro mě nesrozumitelného textu, zejména proto, že obsahoval povzbudivou zprávu: „Pokud něco není jasné, není třeba soustřeďte se na to, pokračujte ve čtení až do konce.“ Pokračoval jsem a cítil nedostatek matčina prsu jako nic, co když něčemu nerozumím, začnu se vztekat, promítat se, celkově se chovat nevhodně (protoemoce). Frustrace je zřejmá. Začínám hledat východiska z tohoto nedorozumění, jdu na místo k přemýšlení a tam zjišťuji, že začínám uvažovat tímto směrem, protože chápu, že čtu složitý, pro mě nesrozumitelný text. Myšlenkový proces tam je, ale pořád je to jako betta prvky, syrové, abstraktní a stále neodpovídají úrovni, které bych chtěl dosáhnout a alfa prvky se projevily v tom, že jsem Bionův text stále četl v silné frustraci . Neuklidnil jsem se s tím, vyslechl jsem si všechny přednášky na toto téma, přemýšlel o tom a něco pochopil, a můj analytik se stal kontejnerem a tento proces byl usnadněn přítomností funkce alfa, kterou jsem možná neměl uklidnil jsem se tím, čeho jsem dosáhl, ale uvědomil jsem si, že nepředstírám, že mám nápad, Bion, že tohle nemám. Tento proces jsem zachytil ve Freudově textu „Smutek a melancholie“, jak funguje mechanismus smutku – „Kontrola reality ukázala, že milovaný objekt již neexistuje a je nutné odklonit veškeré libido od spojení s tímto objektem... vítězství je přijetí reality... v tomto případě ztracený předmět nadále psychicky existuje...“ V tomto procesu jsem nezažil ztrátu vlastní hodnoty. Znovu se mohu vrátit ke čtení Bionovy knihy v naději, že se přiblížím jeho myšlenkám. Sám jsem se snažil vysvětlit proces porozumění Bionově tabulce, konkrétně prvky beta, prvky alfa a funkce alfa. Bion odvodil svou teorii myšlení v souladu s Kleinovou teorií projektivní identifikace, kde myšlení drží krok s frustrací a přispívá k procesu myšlení a rozvoji psychiky. Dítě, když je konfrontováno se situací nepřítomného prsu, s nevěcí (Bion), pociťuje frustraci, doprovázenou silným negativním afektem, což vyžaduje určité úsilí, což Bion nazývá zvýšené myšlení v důsledku; zpracování afektu. Činnosti spojené s pohybem afektů a myšlenek směrem ven nebo do některé části psychiky člověka vedou k vytvoření beta prvků. Tento proces může být transformován, nebo si může zachovat svou kvalitu a zfalšovat duševní život díky primitivním obraně. A pokud funkce alfa není narušena, tvoří se prvky alfa, již jsem napsal, že nepředstírám, že jsem Bionova myšlenka, a možná jsem něco nepochopil, ale po přečtení jeho knihy „Učení prostřednictvím zkušenosti“ jsem si přečetl Freudův text. a měl jsem pocit, jako bych četl text napsaný dítětem. Je to jako po hodině běhu snadno vyletíte na podlahu, aniž byste doslova cítili nohy..