Децата имат по-ниска устойчивост на стрес от възрастните, затова карантинният период се превърна в проблем за мнозина. През последните два дни получих две заявки по темата: Детето е притеснено че храната и парите ще свършат. Казва на родителите, че трябва да ядат по-малко. Объркани сте. Усещате тревога и паника, които растат във вас. Опитвате се да внушите на детето, че всичко ще бъде наред. Че ситуацията е временна и не е безнадеждна. Но вие трудно успявате да направите това и тогава възниква въпросът: „Какво да правя? Какво да направите в тази ситуация?“ Анализирайте какво може да е причината за поведението на вашето дете. В първия клиентски случай предпоставката за тревожност на тийнейджъра беше ситуацията от минали години. Когато семейството имаше финансови затруднения, свързани със заеми и загуба на работа. Което доведе до конфликти в семейството. Тийнейджърът започва да се притеснява, че карантинните празници ще се превърнат в „спусък“ (още една опасност) ситуацията да се повтори. За да „спаси“ семейството от конфликти и разпад, тийнейджърът влезе в ролята на „Родител“, започна да контролира родителите си и изискваше от тях да пестят храна. След консултацията родителите успяха да предадат на тийнейджъра, че ситуацията в семейството сега е различна, за разлика от предишните години. Че в момента има възглавница на финансовата сигурност и няма причина за притеснение. Че кризите не са причина за разпадане на семейството. Схемата за кризисен анализ, която обсъдихме по време на консултацията, родителите успяха да приложат в разговор с тийнейджъра. Във втория случай поведението на родителите на детето е повод за безпокойство. Които през последните дни често обсъждат темата за кризата. Дискусиите бяха негативни и тревожни. Детето подхващаше оплакванията на родителите си като щафета. Поради възрастта си той не успя да се справи с надигащите се емоции, което доведе до истерия. Родителското ни поведение и неспособността ни да се справяме с кризи води до стрес и неврози при децата. Имайки по-зряла структура на личността, можем да се грижим за себе си, да се научим да преживяваме кризисни моменти, без да се сриваме, без да използваме алкохол или агресия в отношенията помежду си. За нас, възрастните, е по-лесно да поискаме помощ и да развием нови умения, които да предадем на децата си като пример. Скъпи родители, споделете вашия опит, как изживявате карантинните празници с вашите деца? Вашият психолог Ирина Малцева Специалист по формирането на здрави взаимоотношения в семейството!