I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Когато хората говорят помежду си, основната цел на това е да предадат някаква мисъл. Тоест искаме да си кажем нещо, за да ни разберат. Но това не винаги е така. Случва се, когато произнасяме една фраза, да казваме някои доста противоречиви неща. Днес искам да говоря за двойното послание в нашите думи, което затруднява разбирането ни. За това как децата ни възприемат тези двойни послания. Въпреки че това важи и за възрастните, разбира се. За какво говорим? За да стане малко по-ясно, ще дам пример за такива двойни съобщения. Представете си, че виждате майка с дете. Детето е направило нещо, майката започва да се ядосва, нервничи и за да спре действията на детето, казва: „Стой мирно, ела тук“. Или представете си, едно дете не иска да яде, плаче и се кара на баба си, а тя казва: „Затвори си устата, яж тази каша“. Е, или, като опция, детето е капризно, плачещо и истерично, те започват да го разтърсват и да го молят да се успокои. Или когато казваме на децата си, че са достатъчно големи и пораснали, за да си приберат играчките и да си легнат сами, но в същото време са достатъчно малки, за да гледат анимационни филми до десет вечерта. Въпросът е, че когато чуе такива фрази, дори възрастен има известно неразбиране какво се очаква от него и какво действие да извърши. Какво можем да кажем за детето тогава, той е напълно изгубен от такива фрази на възрастни. Разбира се, социализираните възрастни може би вече разбират какво трябва да се направи, и то само с дълбоко чувство на объркване. Децата все още не могат да разберат какво се иска от тях: да стоят или да ходят, да ядат или да държат устата си затворена. Разбира се, това са ярки образни примери, но в ежедневието много често има „инструкции“, които не могат да бъдат следвани и които просто не забелязваме. Като цяло адаптирането и научаването да разбираме какво иска да каже един възрастен е под контрола на детето. Но уловката е, че такова обучение няма да е лесно. Децата ще се противопоставят на всичко, което не е ясно. Не защото ще са вредни, а защото просто не е ясно. Така че бих искал да отбележа, скъпи възрастни, този аспект, че понякога нашите деца не ни слушат, не защото са толкова вредни или просто не искат да се подчиняват, понякога е трудно за децата да правят това, което ние, възрастните, попитайте ги или предупредете за нещо. И накрая, представете си този момент: съпруг и съпруга се карат и съпругата импулсивно обвинява съпруга си, че може да спечели повече пари, а след това веднага се разстройва, че той никога не е у дома. Има за какво да се замислим. Или когато съпругът може импулсивно да каже, че жена му не му е майка, за да му направи някакви коментари, но в същото време я попита къде са му чорапите, не са ясни двойните послания. Инструкцията за двойно съобщение не може да бъде изпълнена. Нека се стремим да бъдем ясни, както за себе си, така и за нашите деца. Добре дошли в обучението "Университет за родители. Практика". Други статии по темата Как да се справим с агресията в семейството Как плашим и засрамваме децата си Как да разберем какво се случва с детето в детската градина? Още статии можете да видите тук.