Všechno má svůj čas na konzultacích dítě-rodič, často se setkávám s určitými očekáváními rodičů: - dítě musí respektovat dospělého - déle než hodinu tiše sedět a poslouchat moje pokyny - rodiče musí být autorita... atd. .Malý človíček potřebuje urazit dlouhou cestu, aby se naučil respektu, vytrvalosti a schopnosti vstřebávat informace. Tak funguje náš mozek, rozpoznává informace, které může zvážit, se kterými se již setkal. Tento proces zabere poměrně hodně času. Děti shromažďují informace v procesu komunikace, učení, hraní, turistiky a cestování. Na této cestě dítě získává zkušenosti, emoce, znalosti. Ale tyto informace bude schopen analyzovat až v dospívání. Rodiče, učitelé, psychologové tedy mohou s přihlédnutím ke své kompetenci získané zkušenosti buď rozšířit, obohatit, nebo omezit (a to je smutné). Pokud chcete, aby vás vaše dítě respektovalo, naučte se respektovat sami sebe, učte své dítě. Pokud chcete, aby nebyl na svém telefonu, nabídněte mu alternativu. Věřte, že dítě si s vámi bude rádo hrát, kreslit a chodit na túry. Rozšiřme životy našich přátel, našich i našich dětí! Nestačí říct – klidně seďte, nebuďte tyran! Nefunguje to a dítě to nepřijme! Proto při plánování schůzky beru v úvahu věk dítěte, vedoucí aktivitu, složení rodiny a její historii. Hodinu rozděluji na rozhovor, aktivní část, kdy se rodič s dítětem mohou hmatově stýkat. Při společné práci se učí navzájem slyšet. A pak vedu terapii kreativity Jak jsem již psala, v arteterapii lze využít společné kreslení na skleněný stojan, kdy má rodič i dítě svůj prostor pro práci, každý se učí brát ohled na zájmy partnera a vyjednávat. . Můžete využít pískovou terapii, kdy dítě získává jedinečný smyslový zážitek. Nebo pracovat s metaforami a pohádkami. Celý areál je zajímavý pro děti i dospělé, každý si odnese bohaté zážitky! Přátelé, přeji vám čas a pochopení pro váš život i pro vaše děti. S pozdravem Světlana Lankevich.