Mnoho dívek odmítá komunikovat s mužem, protože se bojí. A tento strach pochází z dětství. Když byl nejbližší muž, táta, nebezpečný. Použil psychické nebo fyzické násilí vůči dívce nebo v její přítomnosti. A matka nedokázala ochránit svou dceru, když dítě necítí lásku a péči svých rodičů, je to pro něj velmi těžké. Jako by byl na celém světě sám. Ještě horší je, když se dítě místo lásky setkává s rodičovskou agresí a odmítáním. Pocit osamění, který zažívá, přetrvává až do dospělosti. Tělo roste a stává se dospělým, ale reakce tohoto těla jsou stále řízeny traumatizovaným dítětem. Dívka se snaží sblížit s ostatními lidmi, ale zároveň se toho bojí, protože nemá žádné zkušenosti s blízkými vztahy. Pokud je strach silnější než touha po intimitě, dívka volí samotu, zdá se jí to bezpečnější Příklad z praxe. Od klienta bylo obdrženo povolení k publikování, název byl změněn. Na dnešním setkání pracujeme s kresbou Ira je třicet let. V jejím životě není žádný vztah s mužem, ani o tom „nepřemýšlí“. Ira se bojí manželských vztahů, protože na příkladu svých rodičů pevně ví, že „tam není co dělat“. Máma byla s tátou vždy nespokojená, buď plakala, nebo nadávala, čímž vyprovokovala manžela ke skandálu. Táta byl častěji agresivní, opilý a letargický. Když je takový vzorec vztahů, je těžké snít o manželském životě, protože je to spojeno s konflikty, strachem, zklamáním, vztekem – cítím se smutná a osamělá. Většinu času trávím doma, sám, nikam se mi nechce. Na druhou stranu chápu, že je to špatně, nejlepší roky mého života míjejí. Dívky, které jsem znal, se vdávaly. Chci rozhodovat o svých touhách a pocitech. Pusť samotu.- Jak vypadá osamělost?- Toto je ostrov v oceánu, plný smutku.- Nakresli svůj ostrov.- Jaké jiné emoce kromě smutku prožíváš?- Hněv.- Jak vypadá vztek jako?- Sopka. Je daleko od ostrova. Ira si nechce přiznat svůj hněv. Její sopka je „daleko od ostrova.“ Další emocí je strach. To jsou hadi. Jsou pod zemí - Co se stane, když dovolíte, aby se projevily všechny emoce. - Všechno zmizí. A zůstal jsem sám. Moje iluze, že žiju na ostrově, zmizela. A pod nohama necítím oporu.- Co chceš?- Přidat půdu.- Stojím na zemi.- Na kolik let se cítíš?- Pět.- Co chceš teď?- Chci ovoce. V přírodě nejsou žádné takové věci - šťavnaté, žluté uvnitř Pokaždé, když Ira nakreslí novou touhu po holčičce, ptám se jí: "Co chceš?" - Chci matku, která bude pečující chová se starostlivá matka - Objímá mě a říká: "Jsem s tebou, nejsi sám." Chci přidat barvu do obličeje své matky, aby byl živý - chci jízdy, kolotoč, koně v kruhu - chci děti, je to s nimi zábavnější. Chci, aby se objevil táta. - Co se změní, když se objeví táta - Táta byl vždycky nešťastný, ale tenhle je veselý, má radost ze života, ze dne volna az možnosti trávit čas se svou rodinou. To je to, o čem jsem snil, ale tohle se mi nikdy v životě nestalo - Jaké touhy máš teď? Dostal jsem všechno, co jsem chtěl - Tatínkův obličej je špatně vidět, co to může znamenat - Je pro mě těžké si představit „nového“ tátu, ten laskavý výraz v jeho tváři. Nějak moc nevěřím, že táta může být takový - Necháš svůj obraz beze změny - Ano, zůstávám křehký, s šedým obličejem, protože pochybuji, že mi ten ideální obrázek, který jsem namaloval, dlouho vydrží? . Jako by se každou chvíli mohlo něco stát, mezi rodiči by znovu začal konflikt. Nicméně i tato malá zkušenost s pečujícími rodiči pro mě znamená hodně. Poprvé jsem si nejen představil, ale dokonce nakreslil něco, o čem jsem se bál byť jen snít. Jako by se můj strach z budoucnosti zmenšil. Dívka poprvé zahrnula muže - svého otce - do obrazu šťastného života. Jeho tvář není nakreslená, protože je to pro Ira těžké.