Někdy opravdu chceme své bližní převychovat – protože jsou nepohodlní, ne takoví, jací by měli být, ne ti praví. Přirozeně se očekává, že jakmile se někdo jiný dostane „na správnou cestu“, začne opravdové štěstí – už se přece nikdo nebude zlobit a nikdo taky nebude pít krev Sny, sny... Jsme vinit za to, že tlačí štěstí do rukou druhých? Samozřejmě že ne. Naučili nás dělat „atata“ židli nebo bezohlednému rohu, který se nás odvážil bolestivě udeřit. Tyhle židle jsou darebáci, co na to říct A kdo jsme my? A jsme skvělí! 💪🏻 Pravda, nevinně trpíme útoky z nevhodného nábytku. A tak od dvou tří let postupně stahujeme páčkový přepínač sebepocitů směrem ke značce „oběť“. Nic nezávisí na oběti, zvláště na jejím životě. Jít do školy. A pak se z nějakého důvodu všechno změní. Rodiče nenabízejí „útok“ na ředitele, který místo toho, aby se šel léčit, na všechny křičí. Děti si ani neuvědomují, že by měly mámě a tátovi říct o učitelce, která ji dokonce umí „poplácat“ po hlavě ukazovátkem. Možná to jednou zkusili a bylo jim řečeno: je to jejich vlastní chyba! Nebo to možná nezkusili, protože v očích svých rodičů dlouho četli pokoru před školským systémem. (Zatím nepíšu o školce Nepřekračujte draka, nepřekračujte starší). Nikdy nevíš, co chceš! - doba se změnila, ale tyto fráze námi stále proudí a otravují novou generaci lidí, na kterých nic nezávisí - nezbývá než se buď zlobit na tiché židle, nebo se ohýbat před těmi, kteří vnímají lidi vedle je jako stejný nábytek Rozdíl mezi dětmi a hysterickými lidmi pro dospělé, jen ten vnější - oba jsou zbaveni síly. Je to tak, že někteří starší se přizpůsobili nadávat na „živý nábytek“ i oni byli dětmi a pak se naučili: „Tam, kde mohou ovlivňovat – chodit opatrněji, udržovat rovnováhu – jim byla odebrána síla a dána jim. židle.” - Tam, kde se potřebují ovlivňovat a bránit, jim není nabídnuto, aby ukázali sílu, a dokonce jsou za takové nápady vykázáni. Proto velké malé děti křičí Jaká je síla, bratře? V pravdě? V tobě." Sakra, jaká je síla, když ~ten~ nefunguje, pije, život nedává!!!" Vybral sis ho tím, že jsi ukázal sílu. Pokud vás ovšem neukradli v pytli nebo vás rodiče tajně neprovdali.2. Znal jsi ho. A ona souhlasila. To znamená, že tehdy byla tato volba nejlepší možná.3. Změnil se v průběhu let? Možná. A přesto to byly roky spolu a komunikující nádoby mezi nimi dlouho cirkulovaly stejnou tekutinu. On řídí tvou bolest ohledně židlí, učitelů, mámy a dalších, dalších... Jsi jeho. Pokud jste měli sílu, snažili jste se vyléčit minulost toho druhého, i když jste si toho nevšimli, ale z nějakého důvodu jste neměli dost síly. Tvoje volba. Zůstaň a uvědom si, že tohle jsi, zraněný. Hledejte další zdroje – přátele, cestování, terapii, kreativitu... Nebo možná odejděte, pokud zemřete, ale rozhodně nečekejte, že to vezme někdo jiný a změní se. Společně jste celé jablko. Pokud je křivá a nakloněná polovina a nemůžete se odlepit, znamená to jediné: jste zrcadlově křivý. Není špatný, ale zraněný, to jsou různé věci. Všechny bezohledně zachraňuje a vy bez mrknutí utopíte koťata. Sedí tiše na pohovce a ty jsi už dlouho na pásovce. Zároveň nemůžete vidět sami sebe. Prostě vás to vyrovná. Vytáhne přikrývku do krajnosti, abyste úplně „neuletěli“. Proto jsem si to vybral. Plus a minus se přitahují relativně k jedné ose souřadnic (kvality, nápady, zvyky) s cílem dát celkem nulu – klidný neutrální stav, odkud se dá dobře koukat na různé možnosti, být jiný, než promarnit nervy se snaží domluvit se svým sousedem, je levnější jít na terapii. Když budete mít hladké hrany, někdo jiný bude muset ukousnout jejich hrubé hrany. Nebo spadnout. A také budete mít více příležitostí k pohybu, už se nebudete zasekávat s ostrými hranami v extrémech jiného. S dětmi je to kupodivu úplně stejné. Protože před nimi není možné uniknout, bezostyšně nám ukazují všechny naše nedokonalosti obráceným chováním. Dělají například nepořádek, pokud je naše jablko křivé)