Pygmalion-effekten er opkaldt efter billedhuggeren af ​​samme navn, som skabte en elfenbenspige af ekstraordinær skønhed. Han beundrede sin skabelse, anså hende for den bedste og smukkeste af alle nulevende kvinder og hviskede ømme ord til hende. Han var forelsket i sin skabelse og bad gudinden Afrodite om at genoplive den. Da hun kom til live, svarede hans skabelse fuldt ud til hans ideer om idealet. Så den pædagogiske Rosenthal gennemførte et eksperiment i grundskolen. Og han fortalte lærerne, at nogle af børnene i klassen ville være lysmænd, dvs. han overdrev bevidst deres evner. Fra en liste over børn med gennemsnitlig IQ valgte Rosenthal børn, om hvem han sagde, at deres IQ var meget høj. Og i slutningen af ​​skoleåret, da han besøgte skolen igen, viste det sig, at disse børns IQ var blevet rigtig høj. Lærernes forventninger om høje resultater fra disse børn førte til denne effekt. Denne forventningseffekt gælder for andre områder af livet. For eksempel blev der gennemført et eksperiment, hvor en gruppe elever fik at vide, at de personer, som de nu ville kommunikere med, kunne lide dem, og en anden gruppe elever fik at vide, at de ikke kunne lide dem. Og resultatet retfærdiggjorde effekten af ​​forventning. De elever, der fik at vide, at de kunne lide dem, opførte sig mere åbent og venligt og var mere vellidt af deres samtalepartnere, og de elever, der fik at vide, at de ikke kunne lide dem, opførte sig tilbagetrukne, mindre venlige og var mindre venlige af deres samtalepartnere gældende i arbejdsteamet. Hvis chefen sætter højere mål for sine underordnede, så opnår teamet større resultater. Hvis du fortæller et barn, at han er smart og smuk, så vil han forsøge at opfylde andres forventninger. Og der er ingen grund til at være bange for, at barnet bliver stolt! Det samme gælder for voksne. En person kan og bør gives tillid til sin udvikling. Hvis du fortæller en person, at han er en nattergal, vil han synge. Hvis du siger, han er et svin, grynter han. Nogle gange kan man opnå meget store og hurtige effekter i menneskets udvikling, hvis man bruger denne metode og giver personen tillidsæren.!