I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Toto video ukazuje, jak funguje čínský umělec Xiaonan Song. Chlápek se proslavil tím, že umí kreslit dva různé portréty oběma rukama zároveň (jeho další díla a videa jsou zde - hele, dechberoucí pohled!!!) Pozoruhodné je i to, že Xiaonan je samouk. Nejprve vstoupil do ekonomické specializace, ale pak si uvědomil, že chce být umělcem. Xiaonan je oboustranný umělec. Ambidexterita je vrozená nebo získaná tréninkem používání obou rukou rovnoměrně Slavní oboustranní lidé: Leonardo da Vinci, Nikola Tesla, Jimi Hendrix, Paul McCartney, Ringo Starr, Kurt Cobain, Benjamin Franklin, Mark Knopfler a Keanu Reeves, Marina Navrátilová (světové číslo. jeden 1978-87) Některá známá fakta o oboustranných lidech Studie 8 tisíc dětí ve věku 7 a 8 let ukázala, že 87 „smíšených“ studentů vykazovalo výraznější potíže v jazykových dovednostech a ve věku 15 a 16 let. stejní studenti vykazovali větší riziko symptomů ADHD (porucha pozornosti s hyperaktivitou) a vykazovali nižší studijní výsledky než pravorucí a levorucí studenti mají větší pravděpodobnost, že budou mít gen LRRTM1, který je spojen se schizofrenií. Výzkumy ukazují, že lidé se schizofrenií jsou výrazně častěji oboustranní nebo leváci než neschizofrenici Na rozdíl od praváků, kteří vykazují silnou dominanci levé hemisféry, jsou hemisféry oboustranných lidí vyvinuty téměř symetricky, jako mozek typického člověka. se synestezií nebo „smíšenými smysly“, prožíváním protínajících se smyslových vjemů (vidění hudby v barvách nebo obrazu ve vůních). Počet oboustranných (a levorukých) lidí mezi synestetiky je mnohem vyšší než v běžné populaci snadno rozzlobit. Takové jsou výsledky studie z Merrimack College, která naznačuje zvýšenou propojenost mozkových hemisfér, která byla zjištěna u oboustranných lidí a leváků. Následná studie prokázala, že nárůst hemisférických spojení koreluje s nárůstem neobratnosti, neobratnosti a změn nálady při anonymním testování indikovali svou bisexualitu všichni – jedna hemisféra je zodpovědná za emoce a pocity, druhá za logiku a abstraktní myšlení. V souladu s touto teorií byli lidé rozděleni na levohemisférické a pravohemisférické, respektive, praváky a leváky, v závislosti na dominantní ruce. Zdá se, že u každého člověka dominuje jedna z hemisfér – a v důsledku toho se stáváme buď praváky, nebo leváky. symboly, které zajišťují verbální komunikaci mezi lidmi. Tuto myšlenku podpořila známá fakta o poruchách vnímání a tvorby řeči v důsledku poškození temporálních struktur levé hemisféry. Za funkci pravé hemisféry byla považována manipulace s neverbálním materiálem: vnímání a produkce obrazů, melodií, intonací hlasu; orientace v prostoru, včetně prostoru vlastního těla; provádění kinestetických úkolů. Tuto myšlenku podpořily i klinické důkazy o ztrátě těchto funkcí při poškození různých struktur pravé hemisféry. Mnoho studií tohoto konceptu to potvrdilo. Ale jak se hromadily zkušenosti, objevily se výsledky, které tomu odporovaly. Například: Rozpoznávání obyčejných lidských tváří je funkcí pravé hemisféry. Pokud jsou ale rysy zkreslené nebo nějakým způsobem vyčnívají, pak jsou takové tváře rychleji rozpoznány levou hemisférou (Parking, Williamson, 1987 – je známo, že emocionální gesta jako součást neverbální komunikace, jsou vnímány pravou hemisférou. Ale jazyk hluchoněmých je funkcí levé hemisféry a je ztracen, když je levá hemisféra poškozena (Ornstein, 1979). Výzkumníci předpokládali, že verbální zprávy o snech zmizí u lidí s rozdělenými hemisférami ve více než třetině případů byly tyto zprávy získánydaří, i když jsou méně bohatí než u zdravého člověka s celým mozkem (Hoppe, 1977). To znamená, že levá hemisféra sama produkuje tyto obrazné informace, i když méně často než pravá a v omezenějším měřítku. Někteří vědci došli k závěru, že vůbec žádná asymetrie neexistuje – pozorování zraněných lidí po operaci ukázalo, že obnovení funkce ano možné při fyzické nepřítomnosti známého centra – intaktní hemisféra tvoří centra, která přebírají ztracené funkce. A také encefalogramy naznačovaly současnou excitaci center v obou hemisférách Psychologický beau monde byl mírně zmatený - protože velké množství kandidátských a doktorských disertací bylo postaveno na předpokladu, že existuje asymetrie - nyní se mluví o preferenční volbě jednoho. nebo jinou hemisféru pro řešený problém, tedy pokud jste zvyklí pracovat pravou rukou, tak se při známých činnostech odpovídajícím způsobem aktivuje centrum v levé hemisféře a naopak, pro různé typy činností může být ruka jiná . Zdá se, že příroda nevytváří excesy - jeden funguje, jeden v záloze - princip všech párových orgánů. Ale je tu zajímavý fakt: párové orgány v těle pracují současně. Možná je to stejné se všemi ostatními spárovanými částmi? A vidíme jen špičku ledovce Jak se vybírá „vedoucí“ ruka? V podstatě se jedná o nepřímou metodu – kde byl poprvé vložen nástroj – lžíce, tužka, hračka – ta ruka začala pracovat. Imprinting, imprinting primárního způsobu působení. Pokud k provedení práce stačí jedna ruka, je to opraveno. Pokud dáte dvě lžíce do dvou rukou, bude jíst postupně oběma. Pokud je „vedoucí“ ruka zaneprázdněná, vezme lžíci do pasivní a nakrmí se docela dobře. Existuje „smíšené ruce“ - alias ambidexterity Pozorování vlastních dětí: pokud si dítě spontánně vybere neobvyklou ruku, aby provedlo známou akci, aniž by se zaměřilo na proces - při sledování karikatury začalo jíst levou rukou. - pak dokud nevěnujete pozornost zmatku, věc se nedaří. Jakmile podotknete – „koukej, lžička je vlevo“ – polévka se začne rozlévat, těstoviny vypadnou nebo se nedostanou do úst – a musíte je přenést do své běžné ruky, která již funguje automaticky . Příklad přepínání středu z jedné hemisféry na druhou. A proto jsme s dcerou učili před školou „vpravo – vlevo“ pomocí mnemotechnické pomůcky: PRAVÝ dělá SPRÁVNOU věc, LEVÝ je LÍNÝ. Učila se rychle, protože sama je „pravorukou“. Takto si v dobrém úmyslu utváříme postoj k levé ruce jako zbytečnému přívěsku, atavismu místo vývoje v plnohodnotnou končetinu Neuropsychologové, kteří přímo pracují s problematikou mozkových funkcí, synchronizace, asymetrie atp. nakreslili v této oblasti různé vzory. Existuje dobrá kniha od A. V. Semenoviče „Tito neuvěřitelní leváci“ - Praktická příručka pro psychology a rodiče - která mluví o tom, jak pracovat a žít s levorukými dětmi, zdá se, že tyto děti vidí svět jinak a orientují se v prostoru. jinak, jako praváci. Pokud nebereme v úvahu současnou realitu vědecké psychologie, která hlásá, že dosavadní představy o asymetrii a dominanci hemisfér se vyčerpaly - tzn. levoruké dítě může být stejně tak abstraktně logické a ne emocionálně obrazné, jak se dříve myslelo – je tam mnoho užitečných bodů a cvičení. Při práci s dětmi nyní rodičům doporučujeme čas od času změnit dominantní ruku, aby byly obě hemisféry procvičovány a využívány stejně intenzivně. Pokud vše dělá pravou, zkuste to levou a dosáhněte výsledků. To dává nespornou výhodu oproti jednorukým lidem „pravá je unavená – pracujte s levou“ – to umožňuje oboustrannému člověku stát se nepopiratelným vůdcem, efektivita se zvyšuje, když můžete kreslit oběma rukama. ve stejnou dobu nebo provést jiné akce. To se hodí zejména, když se děti učí psát, když se rychle dostaví únava při psaní písanek nebo při sportu..