Neulich passierte etwas Wichtiges. Ich leitete eine andere Gruppe der „Schule der Adoptiveltern“. Eine Besonderheit der Menschen in dieser Gruppe ist die Schwierigkeit, ihre negativen Gefühle zu verstehen und auszudrücken. Diesmal ging es um ein komplexes, emotional aufgeladenes Thema – die Einstellung gegenüber den Bluteltern eines Adoptivkindes. Wir haben die Übung „Genealogie“ gemacht. Die Teilnehmer mussten ihren Stammbaum erstellen und dann teilen – welche Gefühle habe ich dabei erlebt, und wenn ich mir jetzt ansehe, was passiert ist, erinnere ich mich an die Aussagen von Teilnehmern aus anderen Gruppen – „die Freude, dass ich meine Familie habe.“ ”; „Traurigkeit, dass dieser geliebte Mensch bereits gestorben ist;“ „Stolz auf die eigene Familie“ usw. Verschiedenes. Diesmal gab es viele schwierige Erfahrungen: - viele vorzeitige Todesfälle, ungelebte Verluste, schwierige Familiengeschichten - Groll, Wut auf nahe Verwandte, Abbruch der Beziehungen zu ihnen... Zum Beispiel die Scheidung der Eltern, als die Tochter war sechs Jahre alt und hegt nun einen tiefen Groll gegen ihren Vater und ist nicht bereit, mit ihm zu kommunizieren. Und sie definiert dieses Gefühl als „Gleichgültigkeit“ ... Ein Mädchen (ich nenne sie Maria) erinnerte sich an ihre Beziehung zu ihrer Großmutter. Ihre geliebte Großmutter, die sie als ihre „zweite Mutter“ betrachtete, wurde vor einigen Jahren 90 Jahre alt. Maria kam frühmorgens aus der Stadt ins Dorf, um ihr zu gratulieren und brachte Blumen und einen Kuchen mit. Andere Verwandte, die bei meiner Großmutter lebten, verstanden ihren frühen Besuch nicht und werteten ihn ab. Das Mädchen war dadurch beleidigt und ging schnell. Sie beschrieb, wie sie bei 30 Grad Frost an einer Bushaltestelle stand, aber immer noch kein Bus fuhr ... Sechs Monate später starb meine Großmutter. Die Geschichte war sehr emotional und ziemlich lang. Maria sprach und weinte, alle waren darin versunken. Am Ende der Sitzung teilen die Teilnehmer normalerweise ihre Gefühle mit. Maria sagte, sie sei erleichtert. Und unerwartet lud sie uns ein, das Video anzuschauen. Die einzige Aufnahme, in der ihre Großmutter ein paar Fragen beantwortet und anschließend ein Volkslied singt. Es war sehr ergreifend ... Nach dem Unterricht dachte ich darüber nach, was passiert war. Die Menschen (und ich als Psychologe) erlebten eine Flut von Emotionen. Wir haben es geschafft! Und die Atmosphäre in der Gruppe hat sich irgendwie verändert, ist vertrauensvoller, tiefer und akzeptierender geworden. Ja, das ist eine wichtige Eigenschaft sowohl für den Gruppenleiter als auch für den Psychologen in der Einzelarbeit – die Fähigkeit, den schwierigen Gefühlen des Klienten standzuhalten. Das gibt viel – Arbeitstiefe, die Möglichkeit persönlicher Veränderungen bei den Kunden.