Od autora: Zveřejněno na internetovém mediálním portálu „Škola 21. století“ Fyzický nesoulad teenagera se standardy krásy (neúměrný růst těla, nerovnováha kožního tuku) se v pubertě kryje s akutní touhou. potěšit opačné pohlaví. Můžete dosáhnout pozornosti k sobě, ale pouze tím, že učiníte několik velmi konkrétních kroků ke zvýšení svého postavení mezi svými vrstevníky. Za prvé, musíte být v tomto prostředí, to znamená „vycházet“ se všemi vůdci té strany, nebo ještě lépe, vedete ji sami. K tomu musí být teenager ve své skupině neustále vidět. Zde jsou vztahy s rodiči a učiteli napjaté až na hranici možností, protože čas strávený s přáteli se prudce zvyšuje. Aktivní návštěvník večírku je prostě povinen „opustit loď“ jako poslední, uvědomit si všechny události, „urovnat“ problémy a samozřejmě v hierarchii hodnot na prvním místě v hierarchii hodnotami není škola (alespoň ne její výchovná složka Komunikace s vrstevníky - to je způsob sebeidentifikace, seberealizace, sebepotvrzení, to je nejdůležitější a nedej bože, aby to někdo řekl). není tomu tak nebo to stojí v cestě dosažení teenagerových velkých cílů. Zakázané ovoce není jen sladké, je mnohem atraktivnější než povolené ovoce. V boji za právo rozhodovat se sám se teenager vrátí domů ještě později a své posvátné dluhy vůči rodičovskému krbu bude vnímat jako vydírání. Mimochodem, často to tak bývá. Na co si rodič, dohnaný k zoufalství rychlým růstem a vzdáleností dítěte, netroufne! Někteří jsou tak uneseni hysterickou rolí „nemocných“ a „trpících“, že ve skutečnosti začnou vážně onemocnět. A to vše jen proto, aby dítě pocítilo svou zodpovědnost za poznání „životní pravdy“... I když ve skutečnosti se rodiče bojí, že nad situací ztratí kontrolu a je také vetkán do sítě lží dospělých, dvojích standardů a přímých lží. Všiml si toho už dříve, ale v poslední době se vnímání rozjasnilo, protože se usilovně snaží porozumět světu dospělých a sám do něj vstoupit, zaujímá své specifické místo. A dospělí ho jako plnohodnotného partnera zanedbávají, snaží se s ním manipulovat, považují ho za tvora neschopného proniknout hluboko do podstaty věcí, neustále od něj požadují jakési důkazy dospělosti U jednoho teenagera to vyvolává totální nelibost. a za druhé přenesení modelu chování dospělých na sebe. Pro děti je těžké pochopit všechny tyto „dobré úmysly“ a „dobré úmysly“ lidí, kteří omezují jejich svobody, jimiž samy nepohrdnou: kouření, pití alkoholických nápojů, lenost, minimálně neupřímnost a maximálně lži. , promiskuita (někdy jsou vnímána i taková nová manželství), chamtivost. Obzvláště bolestný je povrchní projev péče a zájmu o život samotného teenagera - zdá se, že rodiče se zajímají jen o školu a mentální zmítání si dospělí nevšímají. A zároveň se dospělí považují za vzory neomylnosti a věčné správnosti a teenagera - nevděčné, rozmarné dítě, které vždy nedokáže naplnit očekávání, ale je tu jedna smutná pravda, která přesto spojuje a ospravedlňuje rodiče a rostoucí děti všechny respekty. Strach ze samoty. Tento strach vzniká ze vzájemné závislosti, potřeby jeden druhého. Jen dítě už cítí potřebu zkoušet svou sílu, už chce vyletět z hnízda – ne po dobrém, ale jen na průzkum. A dospělý místo toho, aby řekl kuřeti: „Leť! Nebojte se! Všechno dopadne!“, místo aby v něj spolu s učiteli věřili v jeho právo rozhodovat o svém osudu, děsí dítě hrůzami volného letu, uřezává mu křídla a škube peří, aby sám už nebude projevovat iniciativu vystrčit hlavu v takovém hávu. A když se teenager osvobodí, cítí se téměř jako zločinec, rozpolcený mezi přirozeným impulsem, pocitem.