Od autora: Již rok si píšu zápisky „Deníky štíhlé dívky“ a už to pro mě není jen reklama, ale zvláštní prostor pro reflexi a experimentování. Zajímala by mě zpětná vazba od těch, kteří čtou mé poznámky. Co si myslíte o zvažovaném tématu Srdce ženy... Jak, kdy se uvnitř holčičky s plyšovým medvídkem rodí žena? Co ovlivňuje to, jaké to bude? Může být bystrá, svobodná, talentovaná, laskavá, milující. Nebo možná uzavřená, uzavřená, bojácná, tichá, nenápadná... Jak si vybírá, jakým člověkem by se měla stát?... Mé nejmladší dceři bude brzy třináct. Těžký věk. Její kamarádky už vypadají dospěle, vysocí a vyvinuté, ale moje dcera je drobná hubená dívka. Od pěti let studuje hudbu, zajímá se o vědu, hraje v divadle pro děti, je velmi rozvinutá emocionálně, duchovně i intelektuálně. Často ji a její přátele žasnu nad jejich vyspělostí Nedávno jejich škola vyhlásila castingovou výzvu k účasti v talentové soutěži. Moje dcera se toho chtěla zúčastnit. Rozhodla se předvádět umělecké čtení a zpěv a dlouhou dobu si vybírala díla. Moje dcera se se mnou poradila a rozhodli jsme se, že Asadovova báseň „Love Treason and the Sorcerer“ a píseň skupiny „Melnitsa“ „Vorozhi“ by byly vhodné pro soutěž. Asadovova báseň hovoří jednoduchým, srozumitelným, podle nás jazykem, o životní volbě dobra nebo zla, o přijetí sebe sama, o lidskosti, o přijetí ženskosti. A píseň je o tom, jak dívka věští „pro svého snoubence“, nahlíží do obrazů a tužeb, styl písně je velmi podobný hlasu mé dcery. Připravila se a měla obavy, aby vybrané kousky předvedla dobře, dcera přišla domů klidná a vážná. Na mou otázku: "Jaký byl casting?", odpověděla ledabyle: "Neprošlo." Odradilo mě to... Slyšel jsem její zkoušky, krásně zpívala... Ukázalo se, že stejně jako její spolužačka castingem neprošla, protože učitelé, kteří ho vedli, usoudili, že dívky jsou příliš mladé na to, aby o nich mluvily a zpívaly. milovat ! Učitelé je poslali domů s nabídkou naučit se dětskou písničku.... Pokud znám své dítě a tu druhou dívku, jejich pojetí „lásky“ zahrnuje vše jen vznešeně duchovní a nic, co by bylo trapné říkat na jevišti. Moje dcera mi hořce řekla, že Julii je třináct a všichni ji obdivují... Já ve snaze pomoci jejímu dítěti jsem odpověděl, že Julie skončila špatně. A víte, co mi dcera odpověděla? „Mami, co jsi... Zůstala se svým milovaným...“ Styděl jsem se za svůj cynismus, za zrádnou snahu utlumit touhu mé dcery po sebevyjádření, po lásce v jejím nejvyšším smyslu... A jak bylo mnoho takových případů, kdy jsem byl obviňován z pokusů vyjádřit nejlepší pocity v mém životě? A v tom vašem?...Jak se teď vyjadřujete? Jak zdarma Ano, snažil jsem se udělat vše pro to, aby se po tomto incidentu láska pro mou dceru nestala obscénním pojmem. A také proto, aby dcera neztratila víru v laskavost dospělých a úctu k učitelům. Aby v budoucnu nepřišla k psychologovi s problémem neschopnosti vyjádřit své city a touhy Milovat a toužit znamená žít skutečně, naplno, šťastně. Jako psycholog často pracuji s lidmi, kteří se kdysi báli a nevědomky se rozhodli nevyjadřovat se, skrývat se. A tak se někdo skrývá v přebytečných kilech, tiše se přejídá, někdo v workoholismu, zůstává sám, někdo jde prostě do samoty a nemoci, čímž si ospravedlňuje svůj strach ze života samotného, ​​zvláště pro vás, kteří jste nerezignovali na to, že se chcete učit nebo pilovat jeho schopnost informovaně se rozhodovat v jakékoli situaci, hájit vlastní názor a zachovat si důstojnost v obtížných až konfliktních situacích, navrhuji zúčastnit se lekce „Základy sebevědomého chování a chování v konfliktních situacích"