I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Анализ на стиловете на семейно родителство и травмата от раздяла на примера на филма „Моето момче” (2002) За мен този филм е за болката на нещастни деца на нещастни родители. Филмът представя няколко семейни истории, но според мен всички те се развиват по един и същ сценарий. Главните герои на филма, 12-годишното момче Маркъс и 38-годишният Уил, според мен са много. подобни и не се срещат случайно, а напълно естествено. Маркъс отразява детските травми на Уил, поради което тези две напълно самотни, травматизирани „деца“ се намират едно друго. Уил е инфантилен 38-годишен младеж, който никога не е работил, живее с дивиденти от известна песен, написана някога от баща му. . Моделът му на поведение е доминиран от внимание към реда и перфекционизъм. Той е фокусиран върху детайлите и диаграмите: всички хора на острова - казва той - аз съм Ибиса. Денят му е разделен на ясни времеви периоди, всеки момент е предвидим, няма нищо тревожно или неочаквано. Живее съвсем отделно и не понася добре критиките. Образът на бъдещето не е формиран, може да се предположи, че бъдещето предизвиква страх и затова предпочита да живее в ритъма на правилата, изпълнявайки стандартни, рутинни действия, когато правилата са ясно определени. Човек има чувството, че много се страхува да не загуби това, което му е безопасно и познато. Страх от загуба на контрол над случващото се. Уил е доста демонстративен, интересува се какво впечатление прави и как изглежда в очите на другите. Наблюдава се дезадаптация от нарцистичен тип. Важно е да се отбележи, че във филма ясно се вижда как се колебае неговото самочувствие (референтният образ е несигурност, плахост). Нарцисизмът е компенсация за ниско самочувствие, непроницаема психическа защита срещу неприязън в детството. Като правило, човек, който измества презрението към себе си и другите, постоянно доказва колко е невероятен. Доста ярък пример във филма е първото телефонно обаждане на Маркъс, Уил се съгласява да го покани на обяд с майка си само за да забавлява ЕГО-то си, за да докаже за пореден път на себе си и на другите колко е добър нарушаване на привързаността между неговите родители и Уил. Тук са възможни различни стилове на родителство, от хипер-попечителство до хипо-попечителство. Уил споделя, че майка му го карала да пее „Шейната на Дядо Коледа“, за да зарадва баща си и сега песента го дразни. Според мен баща ми беше толкова зает да пише поредния хит и съдейки по факта, че нова песен така и не се появи, може би баща ми беше тъжен или депресиран. Настъпи „заклещване“, тялото порасна, но самият той остана малко момче. Според мен е важно да се обърне внимание на вида на привързаността. Тъй като филмът ясно демонстрира синдрома на Казанова, може да се предположи, че стилът на избягване на привързаността е доминиращ. Майките с отбягващ тип привързаност са нечувствителни към емоционалното състояние и нуждите на детето си, което води до отбранително поведение на детето, което, за да избегне нови разочарования в майката, избира дистанциран и безразличен начин на поведение. В бъдеще такива хора обезценяват значението на близките взаимоотношения, което се засилва в поведението чрез отношение на отчуждена независимост. Проявата на нужда от интимност се възприема от него като заплаха, така че той често променя сексуалните партньори, без да поема отговорност за развиващата се връзка. Освен това, при безразборни сексуални отношения, той ще може да бъде щастлив в ново семейство и според мен ще бъде трудно за него, може би ще се покаже в безсъзнание действия за напускане на съществуващата връзка (неразумна критика, заяждане за дреболии, безпричинни обиди, публично унижение на партньор); ще се появят проблеми с доверието (прекомерен контрол, атаки на ревност, желание да се види в действията и действията на партньора посегателство върху собствената свобода); ще има ясен фокус върхунезависимост (нежелание или неспособност да поискате помощ или да я приемете, нежелание да включите партньор в текущи дела и проблеми); ще бъде стиснат в показването на признаци на внимание, включително липса на еманципация в моменти на интимност; ще покаже силно желание да контролира развитието на отношенията, без да се съобразява с интересите на партньора, безкомпромисно да маркира граници и да определя правила, ако не се чувства превъзходство и не получава доза публична похвала и възхищение, тогава може да се появи депресия . Възможно е също така нова връзка да „унищожи” обичайния му ред и правила, а в същото време и чувството му за сигурност, което може да доведе до пристрастяване (алкохолизъм, наркомания) Маркъс е 12-годишен тийнейджър. Според мен това, че Маркъс е единственият възрастен в тази история, е случай на поставяне на дете в позицията на родител по отношение на собствената му майка. Разбира се, тази връзка е травматична за него. И бащата, и майката на детето са демонстративни и инфантилни, когато Маркъс се събужда много преди будилника и не може да заспи. Може да се предположи, че моделът сън-бодърстване е нарушен поради продължителен стрес, според мен майката на Маркъс страда от гранично разстройство на личността. Има нужда от някой, който гарантирано ще я обича. Филмът показва ясно послание, че детето не пораства: Маркъс носи детска шапка и пуловер, нарича го „моето бебе“, а рисунките на детето висят на прозореца. Така майката провокира упоритостта на инфантилността и наивността, за нея детето винаги е „бебе“. В този процес се намалява броят на молбите към тийнейджъра и се създава снизходителна свръхгрижа и контрол. Само майката знае какво е необходимо и правилно за „бебето“: сладко в неделя, вегетарианец и т.н. „Винаги печелиш в спор, по-добре ми кажи какво да правя... – крещи й Маркъс. Хората, страдащи от BPD, имат проблеми с чувството, че някой наистина ги обича и постоянно се страхуват, че още малко и ще го направят.“ остават никого ненужни. Безкрайна емоционална люлка: ярък период, когато вярват, обичат, идолизират, прощават и затварят очи за всичко, а също така мислят за положителните аспекти на обекта на любовта, се заменя с тежка депресия, с чувство за незначителност, безсилие и празнота. Любящата, грижовна майка е заменена от плачеща, откъсната и самосъжаляваща се майка. При тези условия е много трудно за детето да формира каквато и да е самооценка. Мама може да прехвърли и морковите, и пръчките за едно и също нещо, в зависимост от състоянието на психическото здраве. Децата на граничарите имат недобре оформена представа за това какво е семейство и какво е любов. Това семейство демонстрира тревожно-амбивалентен стил на привързаност. Непоследователността в поведението на майката оставя децата несигурни дали майка им ще ги подкрепи, ако имат нужда. Впоследствие такива хора лошо регулират границите на собственото си аз, което също се демонстрира във филма. Маркъс първо дебне Уил, след това се обажда и го манипулира. Маркъс е неудобно момче, което е тормозено в училище и не се вписва в никоя социална група. Психофизиологични реакции към стресова ситуация - замръзване - изключване на всички чувства и емоции, понякога достигащо до чувството за загуба на реалност. Една от най-честите и разрушителни форми на стресови реакции, тъй като най-трудно се излиза от нея. Творчество – музиката е отдушник и за майка, и за син. Според мен, когато майката свири и пее, тя изпада в състояние на транс и в този момент става спокойна и сигурна, важно е детето да участва, когато е добре за майката, е добре и за него. Маркъс често пее несъзнателно по време на уроци, най-вероятно това е начинът, по който психиката облекчава натрупаното напрежение. Мама често му казва: „Когато пееш, сърцето ми се изпълва с радост“. Маркъс е спасител и е готов на всичко, за да накара майка си да се почувства по-добре: „...дори това да съсипе живота ми...“ Ситуацията с опита за самоубийство на майка му го изплаши много, можем да говорим за посттравматично стресово разстройство, тъй като той +79121267259