Nedávno jsem narazil na zajímavé podobenství Den před svým narozením řeklo dítě Bohu: „Nevím, proč jdu na tento svět a co Měl bych tam udělat." "Dám ti anděla," odpověděl Bůh, "on ti všechno vysvětlí a všechno tě naučí." – zeptalo se dítě znovu: „Budeš mu říkat „Mami.“ Každé dítě si dříve nebo později klade otázku nejen o tom, odkud pochází, ale také o to, proč pochází – o smyslu jeho života kteří dostali otázku: "Co odpovíš dítěti, když se tě zeptá, proč jsem se narodil?" Byli prostě zděšeni: "Musíme vychovávat dítě tak, aby se neptalo na takové otázky!" nebo: „Musíme učit děti, aby byly milosrdnější, aby takovými otázkami neurážely své rodiče.“ Ve skutečnosti však dítě dostává odpověď o smyslu lidského života obecně a jeho vlastního zvláště nikoli slovy svých rodičů, ale pozorováním jejich života a stylu výchovy, který vůči němu den poté praktikují. Někteří rodiče například považují své děti za největší zátěž, a tak je záměrně odstrkují. „Rodiče by měli mít zdravou rodičovskou lhostejnost! – řekla mi jednou jedna matka. "Nemá smysl se nad dítětem rozčilovat, ať si okamžitě zvykne na samostatnost." Tento přístup zpravidla vede k vážným psychickým problémům a mentální retardaci dítěte. Jedna matka například uložila svého malého chlapce do postele na celý den u televize, která se stala jeho jediným partnerem. Výsledkem bylo, že v šesti letech vypadal jako tříletý a na všechny otázky odpovídala vždy stejná odpověď - několik televizních reklamních textů. Přes následnou intenzivní léčbu v psychiatrické léčebně nikdy nedokázal dohnat vývoj svých vrstevníků, přestože se narodil jako zcela zdravé dítě Další kategorií rodičů jsou rodiče, kteří veškerou pozornost soustředí na finanční zajištění svých dětí. Jejich strategií je ochránit dítě před možnými finančními potížemi v budoucnu. Tento přístup navíc dodržují nejen bohatí, ale v žádném případě bohatí rodiče, ale z jiného důvodu – jde o snahu dokázat sobě i ostatním, že nejsou špatní. Jak řekla jedna matka: „I když já sama zimní boty nemám, moje dítě bude vždy oblečené a obuté jako značka.“ Avšak právě proces překonávání obtíží, o které jsou děti v tomto případě ochuzeny, z nich může učinit dospělé jedince. Co se s nimi tedy stane v dospělosti Jednou jsem si u vchodu do domu přečetl inzerát: „Chcete, aby byl život vašeho dítěte úspěšný? Jsme připraveni odhalit vám univerzální vzorec: jak zaměstnat vaše dítě a dosáhnout maxima!“ Tato informace je pro rodiče, kteří chtějí do svého dítěte investovat maximum pro jeho budoucí úspěchy a úspěchy. Chtějí ho takříkajíc udělat konkurenceschopným ve srovnání s ostatními stejně starými dětmi, aby se stal tím nejlepším, a tedy žádaným, dobře placeným, úspěšným, šťastným. Za tímto účelem je dítě posláno do hudební školy, nuceno studovat u učitele a učit se několik cizích jazyků, navštěvovat sportovní kroužky a účastnit se společensky užitečných aktivit. V tomto případě je hlavním kritériem pro rodiče počet akcí, kterých se jejich dítě účastní. Výsledek celého tohoto šíleného závodu je však často opačný, než je žádoucí: za prvé děti trpí nesnesitelnou zátěží a stresem a za druhé rodičům je zpravidla jedno, jaké hodnoty jim trenéři a učitelé vštěpují. jejich děti v klubech a oddílech! Nepochybně vyvinou děti a udělají z nich zázraky a génie, ale otázka zní – jaký druh génia se z vašeho dítěte vyklube: zlo nebo dobro? Co přinese jeho genialita sobě, rodičům a lidem kolem něj Všechny tyto a podobné výchovné strategie, zaměřené na dobré vzdělání, vysokou kulturu,.