Ако не вземем предвид глобалните трагедии, като загубата на някой близък (или дори няколко наведнъж), тогава много често възрастните са склонни да обезценяват мъката на децата. Освен това тази скръб може да има съвсем различни причини. От, например, загуба на любима играчка или нещо до смъртта на домашен любимец. За повечето родители това не е нещо, което не е трагедия от същия мащаб като бебето, но в по-голямата си част е от чисто икономическо естество. И така, наскоро имах възможността да наблюдавам плачещо момченце на 3-4 години, придружено от много ядосана майка. Съдейки по разговора, който неволно чул, момчето си е загубило някъде каскета. Освен това за него това беше именно загубата на любимото му нещо и майка му беше по-притеснена, че сега ще трябва да харчи пари за нова шапка. А такива моменти се случват много често. Включително в моето детство (и аз бях на около 4 години) имаше момент, в който умря вълнисто папагалче. Казаха ми, че „той отлетя и не искаше да се върне“. Ясно е, че с подобни оправдания родителите, вкл. опитвайки се да предпази детето от тревоги. От една страна, това е съвсем разбираемо. От друга страна, услугата като цяло е „меча“. Тук има няколко подводни камъни: а) детето остава в тъмнината и не се научава да възприема смъртта (или загубата на каквото и да било като цяло) като естествена част от живота. б) емоциите на скръб не се преживяват правилно. Освен това те могат да бъдат наслоени с чувство за вина (1. Папагалът излетя, защото не ми пукаше достатъчно за него. 2. Заради мен ще трябва да похарча пари за нещо ново... И т.н.) в) потиснатите и неизживени емоции могат да доведат до редица разстройства, както соматични, психични, така и поведенчески. г) детето може да почувства, че възрастните не му вярват или, още по-лошо, просто са го измамили. Ето защо родителите (и другите възрастни) трябва да помнят, че това може да изглежда толкова малко нещо само за тях. А за 4-годишно и дори по-голямо дете това наистина е трагедия. С когото в крайна сметка остава сам. Дори такава ситуация като кавга с приятел, само на пръв поглед изглежда като „какво разбират децата, те ще полудеят“. Но всъщност за тях и дори в по-зряла възраст, дори в ранно юношество, подобни кавги с приятели разрушават света. Освен това, ако децата все още могат да спорят и след пет минути отново да играят мирно заедно, тогава при тийнейджърите всичко е много по-остро и по-мащабно. За родителите препоръките по принцип са прости. А именно: а) нека детето разбере, че такива преживявания могат да се случат и дори да боли, това е нормално в такава ситуация. б) не се опитвайте да „лекувате“ детето, не налагайте своята гледна точка. в) подкрепа, изяснете, че той (ите) може да дойде при вас за помощ или просто да плаче. г) научете (ако знаете как) да изразявате емоции и да облекчавате емоционалното напрежение. защото Сложните техники може да са твърде много за малко дете; помолете го например да удари възглавница. Или извикайте във водата (в банята отваряте крана и бебето извиква всичките си притеснения след течащия поток). Тези. - всичко е най-просто и достъпно... Ако периодът на опит се е проточил, тогава има смисъл да потърсите професионална помощ. Скъпи родители, не забравяйте, че детето научава всичко от вашия пример. вкл. и емоционални прояви в различни ситуации! И вашата задача е да бъдете там в такива моменти, да подкрепяте и напътствате! За работа през широк спектър от емоции и стабилизиране на емоционалните състояния, предлагам моята авторска колода MAC „Дай ми лапата си, приятелю!“ Можете да закупите отделно видео лекция за работа с палубата.__________ Тел. и W/A: +7 964 779 97 50 e-mail: [имейл защитен] Уебсайт: http://www.vtimofeeva.ru/