Когато моето момиче порасна, се изправих пред въпроса за детската градина. С общинската нищо не се получи и започнах да търся частна. Намерихме го доста бързо. И така моята Маша отиде на градина. По това време тя беше на 3 години и 3 месеца. Тя вече можеше спокойно да стои с други хора, играеше с деца, проявяваше интерес към тях и можеше да ги опознае. Разбираше чувствата си доста добре за възрастта си и можеше да ги сподели. Понякога можеше да бъде плаха, срамежлива и не се разбираше добре с децата. Общо взето имах за какво да се радвам и да се гордея с моето момиче като майка И така тръгнахме на детска градина. В началото, разбира се, не беше лесно за всички. Имаше сълзи и нежелание да ходи на детска градина. Но като цяло периодът не беше труден, до голяма степен благодарение на учителя, когото Маша много обичаше. Тя ходеше на детска градина с по-голямо желание, радваше се на новите открития и постепенно намираше нови приятели. Това продължи около пет месеца. И тогава се смениха учителите в нашата детска градина. Учителят, когото Маша наистина харесваше, си тръгна. И след малко вторият си тръгна. По това време Маша беше болна и три седмици не ходеше на детска градина. Все още трябваше да свиквам с нови учители и след дълго прекъсване се оказа, че свиквам по ред причини. Първо, самата промяна вече носи много стрес. Трябва отново да се запознаем с новите учители и да се научим да се разбираме с тях. Преди да си легне, Маша обича да говори за това как е минал денят, да обсъжда преживяванията си и веднъж призна, че сега й е много трудно да отиде. на детска градина, защото я е страх да не се привърже към нови учители – изведнъж и те ще напуснат. Разбира се, за да признаеш този факт на несигурност и да споделиш чувствата си във връзка с това, се изисква много смелост от едно дете, баба ми почина по същото време и ние щяхме да я заведем погребението, но след това Тя се разболя. Виждала е прабаба си, макар и не често. И беше много трудно за нея да си представи какво е - имаше човек и изведнъж го нямаше? Как изглежда тя сега? Какво ще стане с костите й? И кога ще умрем? И т.н. Преди много говорихме за смъртта, но сега, когато Маша се сблъска с нея в реалността, въпросите я засипаха с нова сила и за първи път тя каза „Не искам да умра“. Тя започна да разбира, че смъртта се случва на всеки и тя не прави изключение. И много трогателно той се опитва да интегрира това откритие в себе си И, трето, реалните отношения в детската градина и отношението към самата детска градина. Тук е важно как самите родители се отнасят към идеята за посещение на детската градина и какво означава това за тях. За мен нямаше въпрос дали да ходя на градина или не. Определено ходете. Но трябва да призная, че начинът, по който се отнасям към детето си и децата си по принцип е много различен от отношението, което съществува в нашата култура. Дълбоко съм убеден, че всяко дете е мило и добро по природа и вече се ражда с две основни способности - • способността да обича (като способността да обича себе си и способността да приема любовта на другите) и • способността да учи (като желание за научаване на нови неща и развитие). И затова идеята, че децата трябва да бъдат по някакъв начин специално коригирани и по-добри, не ми е много близка - в крайна сметка всичко е наред с него така или иначе. По същество всичко, което се изисква от нас като родители, е способността да се доверяваме все повече на детето с всеки нов възрастов етап и да се научим да го приемаме безусловно. Разбира се, важно е да се вземат предвид психологическите граници и на двете страни (както вашата, така и на детето). Звучи просто, но не е лесно да се приложи на практика В нашата култура традиционно се смята, че самото дете, без помощта на възрастните, няма да може да разбере своите нужди. Възрастните знаят всичко по-добре - от това кога детето иска да яде, какво точно иска да яде, кое е добро за него и кое не, и до това какво трябва да чувства и прави. Сега трябва да се извиняваш, после да дадеш играчката си на по-малкия... В същото време изобщо не се взема предвид какво преживява детето в такива моменти. IN.