Následující text jsem napsal před rokem jako podklad pro každoroční seminář o hranicích v terapii a poradenství. Na takových seminářích se začínající specialisté obvykle zajímají o řadu problémů. Například: měla by se konzultace prodloužit, pokud klient pláče, opozdí se nebo se zdá, že se právě teď děje něco důležitého? Je možné dojít s klientem na metro? Mám odpovídat na osobní otázky? V jakých případech ano, v jakých ne? Mám se klienta dotknout? Proč? Mám přijímat dary? A tak dále. Ve snaze poskytnout účastníkům nástroj, který by jim umožnil samostatně řešit tyto - a mnoho dalších - soukromých otázek týkajících se hranic, jsem formuloval dva body, které jsem prezentoval na příštím semináři Bod jedna Pokud se sám sebe ptám, zda mohu reagovat takové proaktivní jednání klienta, jako je: dávání květin, dárků, peněz navíc, pozvání na oběd, večeři, čaj nebo jen procházku do metra, mluvení, skutečné nebo virtuální, nabídka, že mě svezem autem, doteky a objímání, a tak dále, a tak dále, a tak dále…… to znamená, že nerozumím tomu, co klient dělá. Zdá se mi, že mi dává květiny, zve mě na večeři, mluví se mnou. Nic z toho není, pokud mezi námi existuje terapeutický vztah. Je to iluze. Klient podle svých slov mně osobně něco nenabízí: Vasya, Petya, Masha. Svými slovy ukazuje, jak se budují vztahy mezi ním a ostatními lidmi. Mým úkolem není stát se tak odlišným člověkem. Mým úkolem je klientovi ukázat, jaký vztah si buduje. Chcete-li to udělat, musíte s ním mluvit ne o tom, co dělá, ale o tom, co se mi snaží svými činy sdělit. Pokud se mi podaří mluvit, moje reakce s akcí na akci je pro klienta nedůležitá. Můžu si vzít květiny, nebo můžu odmítnout. Mohu klienta doprovázet, nebo nemusím. Co je pro mě výhodnější Bod dva Pokud se zeptám, zda mohu: dávat klientovi komplimenty a chválit ho, doprovázet klienta do metra, chránit jeho klid a bezpečí, zahájit s ním konverzace, skutečné nebo virtuální, dávat mu. jezdit v autě, dotýkat se ho rukama, radit přátelům, pracovat individuálně s manželem a manželkou zároveň a tak dále, a tak dále, a tak dále……To znamená, že z toho či onoho důvodu bych chtěl zažít tohle všechno je axiom. Takové situace se nestávají tomu, kdo si to nepřeje. Ne, neexistují žádné výjimky. Ne, rozhodně ne. Ne, nejsem zvláštní. Jsem stejný jako všichni ostatní, co mám dělat, když v sobě najdu nějakou nevědomou touhu? nedělám to. Můj klient mě o půl jedenácté večer opouští na temném děsivém dvoře a já, silný, zdravý muž, zůstávám sedět v kanceláři. Nejsem muž. nevím kdo. To je nesnesitelné nebo protože se bojím, že klientovi nemohu nabídnout nic jiného. Práce postupují poněkud pomalu, bez vhledů. Tak tě aspoň pohostím bonbónem. Přinejmenším nějaké výhody plynou ze mě, toho hlupáka, nebo proto, že se chlubím svou odlišností od jiných poradců, hloupějších a omezenějších. Jsou to ti, kteří nemohou spát s klienty, jsou ti, kteří potřebují nejrůznější hloupá pravidla. Mohu! Ale já to nepotřebuji! Jsem speciální! Pokud budu jako oni, zemřu nebo se zblázním Nebo prostě proto, že hranice je zákaz. Jako malá jsem kradla borůvky na sousedově zahrádce a odnášela lopatku ostatním dětem na pískovišti, protože zakázané borůvky chutnaly víc a cizí lopatka byla krásnější, to ne záleží, jaké byly. Nezvládnu to, ať se budu snažit sebevíc. Ale jako konzultant je mou povinností uznat, že je mám, a pokusit se je prozkoumat. „Být k sobě naprosto upřímný je dobré cvičení“ © S. Freud Kromě těchto dvou bodů je ještě mnoho důležitých věcí, o kterých je třeba mluvit, pokud jde o hranice v terapii a poradenství..