От автора: Колекция: Не сте сами. - К.: Украйна, 2007.- 183 с. Когато си спокоен, тогава си господар на времето, когато си нервен или бързаш, тогава времето е твой господар, а ти си негов роб! по свой собствен начин, независимо от възрастта Като родител, който е научил за животозастрашаващо заболяване на собственото си дете, може да изпитате сериозни промени в настроението. Страхът се заменя с гняв и гняв, след това може да се появи съжаление към себе си и към детето, след известно време вие ​​самите може да бъдете изненадани от вашия смях, усмивка, способността да се радвате през този труден период и тогава може да се почувствате уморени, безсилни , че не можете да повлияете на здравословното състояние на собственото си дете, понякога сте спокойни, а понякога сте „развълнувани“ до краен предел. Детето може да изпита същите внезапни промени в емоционалното си състояние, което може да се прояви в капризност, негативизъм, упоритост, раздразнителност, агресивно поведение, плачливост, взискателност, любяща доброта и нежност. Опитайте се да разберете и приемете всички чувства, които възникват във вас и вашето дете. Ако имате тези чувства, значи има причина за това. Опитайте се да ги приемете като факт и да не обвинявате нито себе си, нито детето за това. Когато хората са изправени пред толкова опустошителна болест като рака, техните чувства не могат да бъдат „прилични“ или „неприлични“, „зрели“ или „незрели“, „добри“ или „лоши“. Това са просто чувства. Следователно е напълно безполезно да си казвате как „трябва“ да се чувствате. Вашата задача е да се научите да отговаряте на тези чувства по начин, който носи най-голяма полза за вас, вашето дете и цялото ви семейство. Първата стъпка в тази посока е да осъзнаем възникващите чувства и да разберем, че те са необходими и уместни в борбата с евентуална смърт. [1]Не се страхувайте да споделяте чувствата си със семейството си. Имаме склонност да подкрепяме хората в тяхното страдание, като казваме на възрастните: „Избърши си сълзите. Успокой се. Стегни се. Не куцайте”; когато се обръщате към децата: „Ти си голям, не плачи. Достатъчно голям си, за да се справиш. Бъдете търпеливи, необходимо е." Но за да следвате такъв съвет, трябва да изразходвате много енергия, задържайки се в непреодолими чувства. А детето освен с болката трябва да се бори и с чувствата си, за да не ги показва. Освен това нищо не допринася за вкореняването на каквито и да е чувства повече от опитите ни да се отървем от тях. Това е като тенджера с варене. Стои на котлона, с плътно затворен капак и парата, която е вътре в него, не излиза навън. Какво ще се случи с такъв тиган след известно време? Или капакът ще се отлепи, или тиганът ще избухне. Същото е и с чувствата: те са вътре и ако ги сдържиш, пак ще „пробият“, но дали това ще е правилната ситуация, как ще се отрази това на теб и детето ти? Никой не може да предвиди това. Но ако чувствата се приемат, ако се изживеят, тогава е много по-лесно да оцелееш в трудни житейски ситуации. Каквито и да са вашите чувства или чувствата на вашите близки, това е нормално. Каквото и да чувства пациентът, също е нормално. Ако откриете, че се опитвате да повлияете на това как се чувстват другите хора, спрете се. Това може да доведе само до болка и прекъсване на отношенията помежду ви, след като научат за рак на детето, родителите често плачат много. И това е нормално, защото те скърбят за вярата си, че децата ще живеят вечно. Те скърбят за загубата на здравето на детето си и факта, че детето вече не е силно и пълно с енергия. Скръбта е естествена реакция на тази ситуация и семейството трябва да се опита да разбере и приеме това. Плачете, сълзите дават воля на емоциите, помагат за преодоляване на мъката. Когато човек пред лицето на смъртта сдържа чувствата си и не показва, че го боли, това не е проява на смелост. Смелостта е да бъдешчовекът, който наистина сте, дори ако другите ви съдят по съществуващите стандарти, които диктуват как „трябва“ да се държите. Единствената, но много важна помощ, която семейството може да предложи на болното дете в тази ситуация, е желанието да премине през всички тези трудности с него. Ако детето не казва, че иска да остане само, бъдете с него, осигурете му колкото се може повече физическа топлина и интимност. Прегръщайте го и го докосвайте често. Нека детето плаче, нека детето говори за всичко, което го интересува: за живота и смъртта, за здравето и болестта, за днес и утре, за това, което е било и какво ще се случи. Трябва да вземем предвид, че в болницата винаги говорят за смъртта и трябва да разберем, че детето ще мисли за това във всеки случай. Ако не говорите с детето си, то ще бъде оставено насаме с мислите си, ще мисли за тях само болницата, защото мама е ядосана, но никога не се знае защо. Много често децата не правят разлика между дълбоката болка на родителите, гнева от болестта и желанието за порицание. Може да се страхуват, че родителите им няма да им помогнат, че ще ги изоставят. Важно е да обясните на детето, че то не е виновно за болестта си. Но за да разберете какво се случва в душата на детето, трябва да говорите с него. Може да не е виновен, но няма друг начин, освен да го попитате за болестта му - защото засега, в момента, това е нещо в неговия и вашия живот, което отнема много сили. , енергия и време. Представете си себе си на мястото на детето. Представете си, че сте на същата възраст като вашето дете, може би на пет, може би на дванадесет. Разболяхте се и вие и близките ви бяхте тези, които ви докараха в болницата. Не си останал сам в отдела, има някой близък до теб. Но те не ви казват какъв вид заболяване имате, как се нарича или какви са шансовете ви за възстановяване. Не знаеш с какво трябва да се бориш. Казват ви, че медицинска сестра (или леля в бяла престилка) няма да направи нищо лошо, но тя ви наранява! Вие сте измамени! Защо, защо и може би по каква причина изпитвате толкова много неудобства, толкова много неприятни процедури! Ако започнете да говорите с някого за това, хората се отдалечават от разговора. Вие сте тъжни, но те се смеят, понякога дори неуместно. Виждате просълзените очи на близките си, но те казват, че всичко е наред, всичко е наред. Все още има болни наоколо, но те са плешиви, понякога с патерици или инвалидни колички. Можете сами да продължите всички нюанси на това да сте в болницата и да се подложите на лечение. Най-важното и неприятно е, че никой не ти обяснява какво се случва около теб. Обикновено в такава ситуация на несигурност възникват много страхове, нараства тревожността и вместо да се борите с болестта, енергията се изразходва за борба с преживяванията и емоционалните състояния Неспособността да говорите за състоянието си, за себе си, за това, което се случва. създава усещане за самота и изолация. Май всички са те изоставили, зарязали са те, никой не си нужен. Никой не знае колко трудно и тежко ви е. За да разсеете подобни състояния, проявявайте интерес към чувствата и преживяванията на вашето дете. Дайте му пример, споделете първите си чувства и преживявания с него. Не използвайте общи думи като „и на мен ми е трудно“. Да, трудно е за вас двамата, но по различни начини. Детето боли и теб боли - само детето има крак, но ти имаш душа или сърце. Детето изпитва гадене и световъртеж, а вие изпитвате безпокойство и страх и др. Такава комуникация може да изглежда ненужна и дори вредна и опасна. Може да попитате защо да се концентрирате върху такива негативни преживявания, чувства, усещания. Хората често си мислят, че това само ще влоши болката. Но всъщност всичко се случва точно обратното. Ако вербализирате чувствата си, тяхната интензивност намалява и те изчезват. Все пак тези чувства все още съществуват, няма спасение от тях. Някои родители може да пият алкохолили други наркотични вещества, но такова изтръпване носи само временно облекчение. Когато дойде отрезвяването, чувствата се завръщат. Предлагам да не пазите тези чувства в себе си, да не ги трупате, да не ги събирате, а да ги изговаряте и да ги изживеете. Както каза един от моите учители, ако сълзите горят в стомаха, те могат да причинят язва, а ако сълзите се стичат по бузите, това са просто сълзи, страхът, безпокойството и безпокойството, които детето може да има, също могат без лекарства, водят до неприятни усещания в стомаха, гадене, главоболие, сърцебиене и др. И това е в допълнение към лошото настроение. Говорейки чрез чувствата си, изразявайки чувствата си за появата на тези усещания, детето не само ще намали силата им, но и ще види вашето внимание към себе си, вашия интерес към живота му, вашата любов и грижа за него как живее, как се чувства не само физически, но и какво е в душата му, как се чувства болен. Опитайте се да чуете за какво говори, може би ще успеете да видите какво желание се крие зад думите му. Може би иска да бъде съжаляван, гален, разбиран колко му е трудно, или да му се обръща внимание, да не го карат, да не го съдят, да го приемат такъв, какъвто е, просто да го обичат, ако говорите с дете обърнете се към него с лице и му отделете толкова внимание, колкото можете да отделите в момента. Опитайте се да не съдите какво ще каже детето ви. Опитайте се да разберете от детето с какво чувство ви говори, че сега изпитва гняв, негодувание, раздразнение, гордост, радост или нещо друго. Споделете чувствата си относно историята на вашето дете; това може да е съчувствие, съжаление, желание да бъдете там или може би просто любов. Такава комуникация ще покаже на детето, че сте били внимателни, разбирали сте го, не сте го оставили на мира с вашите преживявания, мисли, чувства. Когато детето има рак, важно е да му предложите подкрепата си и да не го правите глупаво бебе . Ако детето е болно, това не означава, че не може да реши нещо. Освен това, тъй като чувствата на децата не са заровени толкова дълбоко, колкото на възрастните, и те са по-малко склонни да се съдят за тях, децата често се справят много по-добре с трудни преживявания от възрастните. Ако не се отнасяте с детето си като с малко, ще покажете, че вярвате в него. Ето защо, ако детето се страхува от лечение, можете да му кажете следното: „Да, може да е болезнено, разбираемо е, че се страхувате. Но това лечение е необходимо, за да се подобрим и аз ще бъда с вас през цялото време. Последното „ще бъда с теб“ е най-важното. Никакво убеждаване или добри думи не могат да се сравнят с факта, че ще бъдете с детето си, независимо на колко години е.[1]Има мнение, че всичко е трудно за болното дете. Има малко сила, възприятието и вниманието му често са разпиляни, неловко е в движенията си и отнема много време, за да изпълнява поръчки или различни задачи, дори да се грижи за себе си. Затова понякога изглежда, че болните деца трябва да бъдат предпазени от стрес, който може да причини умора. И тогава родителите и роднините се опитват да предпазят пациента от различни задачи, дори около къщата, да се грижат за себе си и спират да контролират обучението си. Защо тогава хваление? Как тогава можете да получите одобрение, ако детето не прави нищо? Но много иска да се гордее с него, да му казват, че е велик и умен. Давайки инструкции на децата, насърчавайки ги да правят различни неща, вие по този начин не го изтривате от потока на живота, вие показвате, че вярвате в него. Наричайки го свой помощник, вие увеличавате жизнената му значимост за вас и за цялото семейство. В много семейства нуждите на пациента са поставени на първо място, защото близките несъзнателно вярват, че пациентът ще умре. Понякога това отношение може да се чуе в следните думи на някой близък: „Може би ни остават само няколко последни месеца с него и искам всичко да е идеално.“ Това.