Vtipy o tom, jak se děti najednou ptají, odkud miminka pocházejí, nebo se snaží zjistit význam obscénních slov, se počítají na tisíce. A to vše proto, že čas plyne, dětské otázky se prakticky nemění a rodiče jsou stále ztraceni v odpovědích nebo zmateni. Pojďme přijít na to, jak reagovat a co odpovědět Takže dítě z procházky nebo ze školky přináší nadávku a ptá se vás, co to je - Za prvé, v žádném případě dítě nenadávejte. Mohl to slyšet kdekoli. Tím, že dítě napomínáte, prostě udržujete názor, že je špatné, ne to slovo. Za druhé, není třeba se dítěte ptát, kde to slyšelo. Jaký je rozdíl - Za třetí, klidně vysvětlete, co to skutečně znamená, aniž byste nahradili koncept - Za čtvrté, řekněte, že toto slovo je špatné a existuje přijatelnější možnost pro označení tohoto konceptu - kdy dítě se diví, proč mu není dovoleno dělat to, co je dovoleno dospělým (nebo jiným dětem). Například by měl nosit klobouk a jeho matka chodí vedle něj bez klobouku - Minimalizujeme takové situace - to je docela možné. Pravidla v rodině by měla být pro všechny přibližně stejná - Vysvětlujeme, že když se takto chová dospělý, neznamená to, že je to správné. Rodiče se mohou zapomenout postarat sami o sebe, a to není potřeba - Pokud se otázka týká jiných dětí, ujasníme si, proč by právě dítě mělo dělat totéž, co druhé dítě, a hledat kompromis - Důležité: není třeba zakazovat bez vysvětlení nebo používat výmluvu vašich oblíbených dospělých „protože jste malí“ - Obecně je lepší tyto informace sdílet dříve, než dítě položí tuto otázku. Sexuální výchova může začít ve třech letech. Ne, není třeba popisovat pohlavní styk, informace musí být uvedeny v souladu s věkem. Opravdu, nedokážete jednoduchým jazykem popsat, jak se spojí dvě buňky a vznikne embryo – nazývat věci pravými jmény! Dítě by mělo znát názvy pohlavních orgánů, až bude trochu starší, mělo by znát jejich stavbu. Není třeba se chichotat nebo odbočovat od tématu – stejně jako na hodině biologie v sedmé třídě. Kdo je tady dospělý „Jsem ošklivý/hloupý atd.?“ – Zjistěte od dítěte, odkud se berou „nohy“ takové otázky. Jen se ho nevyptávejte zaujatě - jen pečlivě zjistěte, proč dítě začalo pochybovat o své vlastní přitažlivosti - Neodmítejte to ani se tomu nesmějte - je to dlouhý a vážný rozhovor, během kterého je třeba podpořit svou dítě, vyslovte jeho zásluhy, připomeňte mu jeho úspěchy, zdůrazněte, že se nelze zavděčit všem (i vítězky soutěže krásy jsou pravidelně pomlouvány - Vyprávějte své příběhy z minulosti, kdy jste pochybovali o svých zásluhách a přitažlivosti). pokud jde o rozložení lásky v rodině („Koho miluješ víc – mě nebo bratra/sestru?“).- Děti se na tuto otázku ptají, když potřebují pozornost, takže ji neberte příliš vážně a dávejte „mínus“ na sebe jako na rodiče - Promluvte si se svým dítětem, řekněte mu, že milujete všechny hluboce a -odlišně (děti v této věci nemají rády stejnost), zaměřte se na její přednosti - Přehodnoťte svůj společný čas - možná to nestačí, popř komunikace je nekvalitní Ve skutečnosti je těchto otázek mnohem více, ale algoritmus je pro všechny přibližně stejný: věnujte čas, diskutujte v klidu, buďte upřímní, jaké nepříjemné otázky jste jako dítě kladli? A co vaše děti Objednejte se na konzultaci: WhatsApp, Telegram +7 913 380-83-42 Skype: as3808342 Naučte se zvládat své emoce?!💪