„Co chcete?“ nebo „Požadavky v psychologické poradně.“ Na psychologické konzultaci po rozhovoru o problému psycholog požádá klienta, aby zformuloval požadavek, tedy řekl, co by chtěl od psychologické práce získat. Existují požadavky konstruktivní nebo operativní a požadavky nekonstruktivní, tj., které nelze realizovat, jsou chápány jako: • Manipulativní. Když klient požádá psychologa o změnu jiného člověka bez jeho souhlasu. Například: „Donuťte ho, aby poslechl“, „Chci, aby ke mně byla upřímná“ atd. Výjimkou by byl požadavek rodičů pracovat s dětmi s těžkými poruchami chování a duševními poruchami. • Dotaz se zobecněním. Jedná se o fráze, které obsahují „vždy“ nebo „nikdy“. Například: „Chci být vždy sebevědomý“, „Abych se nikdy neurazil“ atd. Konstruktivními požadavky rozumíme: • Informační. Když není dostatek psychologických informací o dodržování věkových vývojových norem, o možnostech psychické změny a její prognóze, když se změnily životní podmínky a není jasné, co dál atd. Například: „Je normální, že 3leté dítě se ptát na smrt?" (spoiler: normální), "Jak pomoci milované osobě překonat smutek?" atd.• Žádost o sebepoznání. Je spojena se změnou sebeobrazu a obvykle se vyskytuje v obdobích krize (např. dospívání, krize 30 let). Například: "Jaký je můj temperament, charakter?", "Proč se mi to děje...?" atd.• Žádost o seberozvoj. Naučte se nové dovednosti a chování. Například: „Naučte se zvládat své emoce“, „Zlepšete pozornost nebo paměť“ atd.• Transformace. Když člověk hledá nové významy. Například: „Chci změnit svůj život.“• Žádost o zmírnění příznaků. Symptom nemusí nutně znamenat onemocnění, i když za něj lze z psychologického hlediska považovat např. strachy nebo enurézu u dítěte, opoždění apod. Na základě klasifikace Loseva V.K a Lunkova A.I..