Školy v současné době poměrně aktivně spolupracují s různými odborníky, kteří mohou odborně upozornit na problematiku drogových závislostí, návykových látek, alkoholismu a kouření tabáku, vést různé druhy školení a prakticky zaměřené semináře na výše uvedená témata, ale to je extrémně nedostatečné. Vzhledem k tomu, že neexistuje způsob, jak se vyhnout rozhovoru o drogách se svým dítětem, rád bych se s rodiči podělil o některé nástroje na toto téma. První věc, které musíte věnovat pozornost, je to, co NEDĚLAT, totiž: učinit konverzaci o drogách nudnou přednáška. Vypadá to asi takto: „Pojď, posaď se, potřebuji s tebou vážně mluvit...“. Lepší a efektivnější bude, když takový rozhovor začne jakoby náhodou: po zhlédnutí pořadu/filmu na toto téma, při diskuzi o podobném incidentu s příbuzným/známým/spolužákem, tedy tak, aby rodič byl není přímým iniciátorem konverzace, převádí aktivitu na dítě Dále během diskuse musíte dát teenagerovi příležitost vyjádřit svůj vlastní názor na problém, a zde leží „úskalí“ jakékoli preventivní konverzace: bez ohledu na to, jak se bojíme o budoucnost našeho dítěte, nemáme právo ho připravit o možnost volby ohledně jeho vlastního života. A nejde jen o dodržování lidských práv, ale o to, že tím, že mluvíme z ultimátní pozice, zaženeme teenagera do kouta a všechny jeho aktivity budou popsány jedním slovem – odpor jde o to nepřehánět to s „hororovými příběhy“. Jednou na přednášce o prevenci kouření jsem od přednášejícího slyšel tato slova: „Když budete kouřit, za pár týdnů vám začnou padat plíce na kusy...“ Moji drazí! Položme si ruku na srdce a přiznejme si, že to není pravda. A zároveň si položme otázku: je strategie zastrašování skutečně účinná? Začněme tím, že „hororové příběhy“ vyvolávají u adolescentů stav tísně a v závislosti na míře tolerance stresu existují dva způsoby, jak na nepříjemné informace reagovat: 1) zcela je znehodnotit a bezpečně zapomenout (vysoká úroveň stresová tolerance 2) zcela přijmout informaci bez sebemenší šance ji kriticky pochopit a upadnout do deprese (nízká míra stresové tolerance) teenager navíc dříve nebo později zjistí, že byl podveden být neuvěřitelně obtížné pro rodiče (nebo učitele) znovu získat důvěru dítěte Když kladete důraz ve své konverzaci, stojí za to upozornit teenagera na to, jak užívání drog ovlivní hodnoty, které jsou pro něj významné: co se stane s jeho. vášeň pro sport, matematiku, hudbu, tanec a tak dále. Zdůrazněním zásluh svého dítěte tak rodiče zvyšují jeho rodinný status a důležitost, což je mimochodem nejdůležitější podmínkou úspěchu každé preventivní přednášky, jako další důležitou podmínku bych jmenoval absenci výhrůžek, byť nepřímých jedničky. Fráze jako: „Pokud zjistím, že jsi zkusil marihuanu...“, „pokud mi někdo řekne, že jsi užil drogy...“ je lepší se vyhnout. Jediná věc, kterou dítěti takové fráze sdělují, zní asi takto: "Nechci si být vědom vašich problémů." A nebudeš. To ale neznamená, že nebudou problémy. Také bych chtěla upozornit rodiče a učitele na pečlivý přístup k podávání informací o drogách - musí být adekvátní věku dítěte a přesně odpovídat požadavku. . Pokud není dostatek informací, teenager se začne nudit, věří, že je s ním zacházeno „jako s malým dítětem“ a nebere konverzaci vážně. V opačném případě může jít o nezdravý zájem a touhu prověřit, zda se například z toho a takového léku skutečně získávají určité chemické manipulace a to poslední, o čem je třeba mluvit povaha vztahu mezi psychologickým And.