Od autora: Vzpomínky na studentskou praxi na psychiatrické klinice a úvahy na téma...Opravdu mluvíte? No a teď po takovém tvém přiznání věřím, že jsi upřímný a dobrosrdečný. Pokud nedosáhnete štěstí, pak si vždy pamatujte, že jste na dobré cestě, a snažte se ji neopustit. Hlavní je vyhýbat se lžím, všem lžím, lžím především sobě. Sledujte své lži a dívejte se do nich každou hodinu, každou minutu. Vyvarujte se znechucení, a to jak vůči ostatním, tak vůči sobě samým: to, co se vám zdá špatné, se očišťuje právě tím, že si toho na sobě všimnete. Vyhněte se také strachu, ačkoliv strach je pouze důsledkem jakékoliv lži... F.M. Dostojevskij, „Bratři Karamazovi“ Během mých posledních let jsme měli praktické hodiny psychiatrie. Byli jsme strašně teoreticky zdatní studenti a hladoví po „živých“ případech, a proto jsme byli upřímně rádi, že budeme mít učitele psychiatra. Ten pravý, ze skutečné (a jediné ve městě) psychiatrické kliniky Skutečným psychiatrem byl ke všemu ještě muž, což zajišťovalo téměř 100% docházku na jeho hodiny. V té době a v tom ústavu v našem oboru z 45 lidí bylo jen 5 chlapců z celého učitelského sboru: učitel tělocviku, filozof, vzácný politolog učitel psychiatr vzbudil upřímný zájem a nějak mě rozechvěl celé naše publikum, které ho poslouchalo se zatajeným dechem - byl to neobvyklý vzhled, otočení hlavy, nepopsatelné lehce znatelné otřepy nebo množství příkladů. z praxe - není jasné. Přednášky netrvaly dlouho, prozkoumali jsme základní pojmy z psychiatrie, typy odchylek a pak začala „výuka o bezpečnostních opatřeních“ a správném chování ve zdech kliniky. Měli jsme sérii lekcí přímo v léčebně s přítomností pacientů jsme přišli na kliniku, konali jsme se „ve vizuálním sále“ (zde nemohu říci přesněji) a pak sanitáři přinášeli pacienty. Níže uvádím své vzpomínky na dobu strávenou na klinice.1. Žena cca 35-40 let, která vytvářela úžasné křížovky, srozumitelně kreslila a malovala, malovala tajemné obrázky o mimozemšťanech (v jiné situaci mohla být plátna dílem velkého mistra), zpívala, tančila, chovala se , obecně, veselý a vypadal šťastně. Jedno „ale“ - byla zmatená z dat různých událostí, nepamatovala si svůj věk a datum narození. Vyprávěla o setkáních se slavnými osobnostmi, kterých se účastnila před sto či dvěma sty lety, jak sólovala s Allou Pugačevovou na koncertě v Kremlu, jak s ní v šatně žertoval Philip Kirkorov a podobné historky. Během setkání se lékař několikrát zeptal, jak je stará - pokaždé udala jiný věk. 2. Mladý kluk, 26 let. Diagnóza zní „delirium tremens“. Seděli jsme v kruhu, žena na jedné straně kruhu, on na druhé. Několik studentů, včetně mě, ho požádalo, aby nakreslil neexistující zvíře (v psychologii takový test existuje). Při kreslení nám šeptal o podmínkách na klinice, o mřížích na oknech, o pokojích zamykaných na klíč, o oddaných sanitářích, o sprše/vaně jednou týdně. Šeptem a kradmo pohlédl na našeho učitele, který na oplátku pravidelně vrhal pohledy naším směrem. 3. Hrdoch napumpovaný trankvilizéry. Pamatuji si o něm jen jeho působivou velikost a způsob, jakým seděl na židli a beze slova se houpal sem a tam. Oči jsou zakalené, dívají se do nikam. Všichni měli strach. 4. Muž s neuvěřitelně bystrou myslí, rychlou řečí a pronikavým pohledem. Dělal o nás závěry a soudy rychleji, než jsme stačili mrknout okem. Tenkrát jsme seděli v „oválu“, on se nacházel přímo naproti mně. Mluvil rychle, náhle, zcela jasně, když najednou vstal a nečekaně zjistil, že sedí na židli vedle…