Hans mønstre og rutiner blev formet af forskellige situationer. Hans forældre var kolde, krævende og ikke særlig fysisk til stede i hans liv. Det var datidens regler. Oven i alt andet klemte barnepige ham (fysisk mishandling) og underfodrede ham. Da den grusomme behandling blev afsløret, begyndte drengen allerede at få problemer med mave-tarmkanalen, som ville forblive hos ham resten af ​​hans liv. Men det er ikke alle problemerne. Hvordan lykkedes det ham at blive en legende og gå over i menneskets historie. Materialet er skrevet som en analyse af en virkelig person, men baseret på en film om ham. Herunder finder du en blanding af skematerapi, filmterapi og en quiz. Det vil sige, jeg foreslår at gætte, hvilken film (eller historisk figur) historien handler om: Kolde og krævende forældre, med hyppig fysisk undgåelse af sønnen, grusom behandling af barnepige, storebror og efterfølgende far! Åben kritik og skam. Resultatet er en reel defekt i form af alvorlig stammen og manglende evne til at tale offentligt. Personligt er det svært for mig at identificere en af ​​de fremherskende ordninger på primærniveau ifølge Jeffrey Young i den beskrevne person, så lad os gå videre Fra den anden gruppe af ordninger manifesteres fiasko, da der er en sammenligning med hans ældre bror. hvem barnepige, der forårsagede fysisk smerte til historiens helt, elskede og plejede), er der en frygt for fiasko (som blev bekræftet af erfaring og var berettiget). Selvopofrelse fra den fjerde gruppe af planer blev indpodet i både ham og hans ældre bror. Men kun Bertie absorberede ideen om at ofre sig for andres skyld, og Edward glemte gælden "for kærlighedens skyld, eftersom skematerapi er et tegn på at sortere tilbagevendende adfærdsmønstre (maladaptive), så lad os se." ved tre sager med Bertie (Forstår du, hvem vi taler om?): 1. Hos logopæden tog han en masse glaskugler ind i munden, spyttede dem ud, bandede på speciallægen og forlod aftalen;2. Hos sin fremtidige "frelser" (mere en psykolog end en talepædagog) læser han "At være eller ikke at være" i hovedtelefoner, river hovedtelefonerne af og forlader bygningen ved at flippe ud;3. Når han går med Lionel Logue, flipper han ud, angiveligt tilskyndede han til forræderi og går væk... Kan du se forholdet i situationerne? Ikke den mest adaptive (nyttige) måde at opbygge kommunikation på er at afslutte kommunikation med et vredesudbrud. Er du enig. Samtidig angiver Bertie ikke sin sande holdning, hvorfor han egentlig er vred? Han tilfredsstiller sit behov for tryghed (ikke at skulle lære at tale for at undgå at blive set offentligt) på en utilpasset måde. Lad os se på de beskrevne cases gennem skematerapi (dette er en version, som du kan være uenig i og give din vision i kommentarerne): 1, 2, 3 cases: Situationer, der presser historiens helt til at indgå i et forhold, til omtale gennem opsving fra stammen (psykosomatisk højst sandsynligt, hvilket vil blive tydeligt, når man ser en film om Bertie og Lionel) udløser "Mistillid / Forventning om Misbrug" - så overkompensation = vrede, raseri, overkompensation tilfredsstiller andres behov regimet, lad os kalde det "Frightened Child" (engang underfodret, udsat for mobning og så videre) i omsorgen (kærligheden) - et behov, som Bertie ikke giver udtryk for, bærer dybt i sig selv. Jeg ser, at stammen i sig selv opstod som Berties defensive reaktion på manglen på omsorg og kærlighed. Derfor er "Effektivitet-Skam"-ordningen ikke oplagt for mig i de beskrevne tilfælde. Han stammer, bliver målløs og kapitulerer snarere over for "Forventning om misbrug"-ordningen. Ligesom "ja, jeg er værdig til ydmygelse", provokerer pårørende og undersåtter. "The King's Speech" er en film instrueret af Tom Hooper om Storbritanniens kong George VI. Filmen, der blev udgivet i 2010, viser tydeligt effektiviteten af ​​den terapeutiske alliance - hvordan forholdet mellem en specialist og en klient er med til at helbrede en sygdom. Ved at bruge eksemplet med den uforlignelige Colin Firths karakter tilbød jeg min vision om kong George VI's planer og regimer (ikke alle). Har du set filmen og, hvis du arbejder med skematerapi, hvordan opdeler du de tre beskrevne.