Имало едно време живели малки гномчета, които учили през целия си живот. Всеки гном трябваше да ходи на училище през целия си живот. Някои от тях отидоха на училище с надпис на вратата: „Ние ще ви направим най-умните и най-успешните“. И второто - до училище, на вратата на което имаше скромно парче хартия: „Ще си направите, както искате.“ Първото училище се намираше в центъра на главния им град, на централния площад - беше оборудван с отлични класни стаи, високоскоростен интернет, модерни технологии и най-известните професори. Второто училище се намираше в покрайнините, почти в гората. Нямаше технология или интернет, само маси и столове, направени от самите гноми. Занятията често се провеждаха на открито - времето винаги беше хубаво в страната на гномите. И най-невероятното беше, че самите гноми се учеха един друг. В първото училище урокът протече по следния начин: виден професор дойде на дъската, включи оборудването и започна да показва и разказва как работи планетата на гномите, какво стои зад нея, към какво трябва да се стремят гномите. Той каза, че ако не бяха модерните технологии, които той усвои в продължение на много години, никога нямаше да стане толкова умен и известен. И малките гноми го слушаха с възхищение и мечтаеха да станат същите: през нощта седяха в интернет, учейки как работят съвременните технологии. Те черпеха все повече и повече нова информация, пръскаха все повече и повече нови факти и информация и, разбира се, бяха много горди със себе си. Във второто училище нямаше уроци в обичайния смисъл. Но имаше време постоянно да наблюдаваме живота около нас. Когато един от гномите изведнъж се заинтересува от развъждането на гълъби, другите гноми организираха конференция, на която всеки гном беше помолен да изрази собствената си гледна точка и препоръки. Те често спореха, докато намерят решение, което отговаря на всичките им наблюдения. След това отидоха до най-близкото интернет кафе и провериха решението си с планетарната енциклопедия. И понякога откриваха, че данните в енциклопедията не са точни. Например, нямаше обяснение защо гълъбите са моногамни. Енциклопедията просто посочи този факт, че най-интересните уроци в тяхното училище бяха уроците по история - гномите получиха задача: да намерят логически несъответствия в учебниците по история и да разберат защо това е така. Веднъж годишно гномите празнуваха Деня на знанието. Ето как премина празникът: на този ден училищата смениха учениците и всеки, който искаше да смени училището, можеше да остане в друго училище през цялата следваща година - до идването на поредния празник на знанието. От второто училище дойдоха гноми в първото училище - и обратно. Изтъкнатите професори от първото училище наистина не харесаха този празник на знанието, тъй като по някаква причина гномите от второто училище не искаха да приемат техните обяснения. вяра. Те непрекъснато питаха защо. Но този празник на знанието беше още повече мразен от гномите от първото училище - намирайки се почти в гората: те не знаеха какво да правят. В първото училище винаги им обясняваха: какво да ядат, къде да спят, какво да правят - но тук: пълна свобода и пълна отговорност. Те се натъпкаха в обща класна стая и седяха там до края на учебния ден. Но този път се случи така, че едно от гномите от първото училище заспа в общия клас и не се върна в първото си училище в края на ваканцията, когато се събуди във второто училище, тя вече живееше обичайно Животът, който беше необичаен за гнома, се занимаваше със своя бизнес: те строяха къщи, използвайки непозната за гнома технология, отглеждаха растения, пишеха стихове и песни, разказваха си ги, организираха конференции и празници и измисляха нещо. Само малкото гномче все още не знаеше какво да прави, един от гномите от второто училище попита нашия изгубен: „Защо си тъжен през цялото време?“ Гномът отговори: „Не знам какво да направя." Не мога да направя нищо, значи учиш много в първото си училище? Ти правиш всичко сам - И какво от това? Вие също можете да го направите! Просто гледайте всичко и опитайте първо да го повторите. Няма да е ясно: попитайте.