От автора: градски вестник "Нашият град", препоръки към родителите Какви са отношенията ви с порасналите ви деца? Смятате ли, че те са слаби и безпомощни и не могат да съществуват без вашата помощ? Вашата помощ обаче не се оценява от детето и за пореден път ви се струва, че ви използват и, което е най-обидно, без да ви искат разрешение и забравят да ви благодарят за оказаната услуга. Все по-често изглежда, че сте пропуснали нещо, когато децата са били деца, не сте дали нещо, не сте научили нещо. И се чувстваш отговорен за това, което още трябва да се даде, каже, научи... Може би, напротив, вие сте приятели като вода и не можете да си представите живота си без тях, защото мама е най-добрият приятел, който винаги ще слушайте и разбирайте, а бащата е най-добрият приятел, с който винаги има какво да обсъдите и детето не взема нито едно важно решение в живота си, без да се консултира с родителите си. Вероятно по отговора на този въпрос може да се прецени степента на зрялост и независимост на вашето дете, неговата психологическа възраст. Защо ви питам това. Но тъй като пролетта е времето за обобщаване на резултатите в образователните институции: финални изпити, дипломни работи. Време за избор - къде и какво ще правя в живота си. От този избор зависи бъдещето на всеки. Помните ли колко често в приказките млад мъж напуска дома си в търсене на щастие? Като цяло, това е някаква илюстрация на това как човек, ставайки възрастен, може да съществува отделно от родителите си дори в най-трудните условия - Как се справя? Няма да оживее, няма да може да избере, той сам не знае какво му трябва в живота, той ще порасне и ще вземе решение! фрази, които кодираме детето си за провал, за провал, за слабост и неспособност да преодолее житейските препятствия. Продължавайки да подаваме рамо, помагайки и помагайки, въпреки факта, че детето е пораснало достатъчно, ние го инвалидизираме, превръщайки го в безпомощен зависим. Или може би е желание да се чувстваш важен, нужен, но наистина ли е полезно, дори бих казал, че не е безопасно Над едно от Мазурските езера, на огромно дърво, имаше гнездо на чапла. На брега на езерото хората оборудваха хранилка, в която винаги имаше риба. Когато пиленцата се излюпиха, чаплите не търсеха храна в езерото, а използваха хранилката. Чапла храни пилетата си, като поставя риба в клюна си. Но когато пилетата пораснат, те спират да ги хранят и биват изгонени от родното си гнездо, за да могат сами да намерят ловни места. Там малките чапли изграждат собствени гнезда. В този случай нямаше такава необходимост, така че пилетата бяха хранени, докато пораснат напълно и намерят двойки за себе си. Те добавиха своето гнездо към гнездото на родителите си и продължиха да хранят не само тях, но и новоизлюпените пиленца. Така пет поколения птици израснаха, изграждайки гигантско гнездо-комуна на дърво близо до хранилката. Чаплите си живееха тихо, с изключение на това, че остарялата двойка чапли, основателите на клана, продължаваха да пълнят риба в човките на чапловите деца, внуците и правнуците на чаплите, които се бяха заселили на същото това дърво. По-младото поколение птици никога не е имало възможност да се научи как да си набавя собствена храна. И защо ще им трябва, ако винаги са го носели направо в човката си? След няколко години две стари чапли умряха. След тях цялото птиче семейство, неспособно да се изхрани, умря от глад... над хранилка, пълна с риба, така е и в човешкия живот: за да успеят, децата трябва да се научат сами да си набавят хляба .Не спасявайте децата си от трудности, не решавайте вместо тях ТЕХНИТЕ проблеми. Дозирайте неговата отговорност и самостоятелност в зависимост от възрастта му, като увеличавате и увеличавате дела, падащ върху неговите плещи. Самостоятелно взетото решение, препятствието и преодоляната трудност от детето ще го калят, ще го направят силно, издръжливо, това ще му донесе чувство на удовлетворение, самочувствие, гордост от себе си и следователно ще бъде ключът към неговия успешен живот. Отношенията с родителите -.