Agresivita může mít mnoho důvodů, ale tím hlavním je nespokojenost se základními potřebami. Ve světě zvířat je agresivita spojena se sebeobranou a získáváním potravy. V lidském světě - s uspokojením základních potřeb (pro lásku a bezpečí). A ve světě malých lidí je to komplikováno závislým postavením Rodiče si často stěžují na vrtkavost dětí, která přechází v agresivní útoky. I to má své vlastní vysvětlení: svou rozmarností dítě „zkouší“ hranice toho, co je povoleno, a testuje sílu své rodiny. Koneckonců, funkcí rodičů je učit, jak komunikovat se světem, testovat své schopnosti, zkoumat sebe a své schopnosti. Jeden z rodičů (především otcovský úkol) musí občas křičet a vysvětlovat, proč není možné dělat to či ono, a tím ukázat, že svět není vždy laskavý a že lidé nesplní jeho první rozmary. Musíte se s nimi naučit komunikovat, existují normy komunikace a chování, existují pravidla pro komunikaci s dospělými a vrstevníky. To ochrání vaše dítě před hlubokými zklamáními v dospělosti, vás před vyčerpávajícími hádkami a zúčtováním a lidi, kteří ho budou v budoucnu obklopovat, před nevysvětlitelnými požadavky a nekompromisními rozhodnutími. Pokud se hranice povoleného rozšiřují a rozšiřují, je dítě překonáno strachem o vlastní bezpečnost: „rodiče, kteří si nedokážou nastavit osobní odstup, nejsou schopni mě ovládat, mě nebudou moci chránit a učit jak komunikovat se světem." V takových chvílích si dítě samozřejmě neuvědomuje, co se děje, je prostě přemoženo emocemi. Častěji není agrese způsobena samotnou nespokojeností, ale neschopností ji vyjádřit, nedostatkem víry. bude slyšet. Zdálo by se, že něco chce, ale neumí to říct, neumí to vysvětlit nebo se bojí odmítnutí. Proto je důležité, aby rodiny měly každý večer alespoň hodinu a jeden víkend v týdnu na společný čas. Můžete dokonce dělat různé věci, ale všichni být ve stejné místnosti. Naše děti se s námi vždy chtějí podělit o něco důležitého, slyšet o našich vítězstvích a obavách. Velmi dobře a harmonicky se tedy žije v rodinách, kde se důležité věci řeší na rodinné radě a domlouvají se rozhodnutí i s dětmi. Dalším důvodem je výchova a kopírování chování jednoho z členů rodiny. Když je agresivní chování považováno za normu komunikace, neměli byste dítě obviňovat - jen vysílá, co pozoruje. Třetím důvodem je protest. Je pozorován v rodinách, kde jsou slova radikálně v rozporu s činy. Tam, kde si rodiče dovolují před dětmi diskutovat o dospělých, vzájemně se ponižovat, přičemž se od dětí samotných vyžaduje, aby se chovaly pilně a uctivě. Když dítě zachytilo takový rozpor, začne protestovat: „Buď se řiďte svými vlastními pravidly, nebo ode mě nevyžadujte Hlavní pravidlo při komunikaci s dětmi: děti se neučí slovy, ale činy. Pokud chcete změnit chování dítěte, změňte svůj postoj k němu a k lidem Agresivita jako ukazatel vztahů v rodině. Pokud jsou rodiče příliš zaneprázdněni tříděním věcí nebo zapojením do vnějšího světa a dítě zůstává „v zákulisí“, snaží se na sebe upoutat pozornost a odvést pozornost mámy a táty od sebe. Mohou to být různé poruchy chování: krádeže, útěky z domova, zvýšená úzkost, agresivita, dokonce i nemoc. Ale bohužel se taková taktika ukazuje jako nekonstruktivní v případě vážných neshod v rodině, protože se stává dalším faktorem při vzájemném obviňování, říkají: "nevíte, jak vychovávat dítě." Potom dítěti „nebude nic“ a agrese může buď zesílit, nebo změnit vektor (agrese vůči sobě samému, pocity viny). Agrese může být také příznakem únavy, zejména u hyperaktivních a přecitlivělých dětí (tzv astenická stavba těla: hubená, bledá, náchylná k nachlazení a časté únavě). V takových případech se agresivita projevuje večer nebo po prožití stresu (test, soutěž,.